181026——语文整本书阅读研究联盟研讨活动.docx

语文整本书阅读研究联盟研讨活动

xx

整本xxxx初中语文统编新教材落实1+x阅读教学理念的重点、难点、热点，为了正确理解整本书阅读与研讨这个任务群在语文课程中的地位，有效开展整本书阅读教学活动，2018年10月23日在xx中学充满花香的五楼花室，进行着一场与整本书阅读的美丽约会！

课堂有聚焦

xxxx初中的优秀骨干教师xx，她以优雅温暖的风格给我们上了一堂很有指导意义的名著引导课，把一颗闪亮的红星高高照耀在了会议室里，也照进了每个学生的心中。xxx的具体教学设计如下：

教学目标：1.读序言、目录，理清《红星照耀中国》写作顺序和主要内容。?

2.精读一位xx领袖，整合信息并外化输出。

3.把握纪实作品中的事实，学会纪实作品的常用阅读方法。

教学课时：一课时

教学流程：

一、????导入

（一）设疑：它给了世界第一双了解中国红色革命的眼睛；它一经问世，便连续再版5次，销售10万册以上；它曾在过去90年中3次被列为禁书，但如今依然风靡全球，看过它的人都抑制不住地感叹“热血”、“伟大”。它是？

（二）齐读课题

（三）把握文体特质：纪实作品和它的真实性。

二、任务一：把书读薄

（一）创设情境，引导学生读序言的节选部分，了解作者的生平和《红星照耀中国》的写作背景。

（二）创设情境，引导学生读目录，理清《红星照耀中国》的写作顺序。

（三）细读小节标题，找出描写红军人物的章节。

（四）小结：阅读目录很重要。

三、任务二：把人读透

（一）班里要举行《红星照耀中国》领袖人物图片档案展，鉴于小华晨读中的精彩分享，他的任务是为这些领袖们制作人物卡片。请你帮助他从下列图片中任选一位，精读书中相关内容。试着做到：

?1.圈划人物外貌特征；

?2.梳理人物主要经历；

3.批注最让你感动的故事或细节；

?4.摘录作者评论人物的关键词；

?5.写下你的感受。

?最后请用关键词记录，完成表格。

红军领袖人物档案卡

人物

外貌特征

主要经历

令人感动的故事或细节

作者评论

我的感受

（二）明天《红星照耀中国》领袖人物图片档案展即将开展，七年级的学弟学妹们已经迫不及待纷纷想要前来参观。请代替小华成为一名讲解员，根据完成的表格，以自己的视角介绍这位领袖人物。

学生全班分享。

（三）补充资料，用标题《红星照耀中国》体会斯诺的态度和情感倾向。

（四）小结阅读纪实作品的要点：最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。

1.利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。

?2.边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。

?3.把握作品的事实之后，还要明白作者想用事实说什么“话”。

?4.最终要从中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。

四、任务三：活学活用

???完成专题：重走长征路

要求：1.绘制一份长征路线图，标注时间、地点、重大事件；??2.完成表格。

长征的起因

面临的困难

历史价值

我的感受

来自斜桥中学的海宁市学科带头人钟华老师，她以大气磅礴的气质游刃有余地执教了一节富有思辨性的宋江人物研读课，让我们受益匪浅。钟老师的教学设计如下：

一、教学目标：

1.知识与技能：了解故事情节，梳理人物故事脉络，开展宋江人物形象分析，学会评析人物。

2.过程与方法：尝试创造性阅读，读出自己独到的感受，学习合作探究，敢于表达不同的见解。

3.情感、态度和价值观：交流《水浒传》阅读心得，激发学生阅读古典小说的兴趣，提高读整本书的能力；

二、教学重点：

抓住宋江这一人物典型，解析“招安”，评析人物。

三、教学难点：

通过品析，理解人物形象的复杂性和社会的黑暗腐败，初步理解主题。

四、课前导学：

跳读《水浒传》宋江相关章节，细读主要回目：十八回、七十一回、一百二十回。绘制有关宋江人物故事的思维导图（关注主要人物与宋江的交集），探究宋江招安的原因。

五、研讨交流：

1.我来理一理：

《水浒传》中好汉的绰号基本是一个，宋江却是水浒中名号最多的一个：

片段1：原著十八回：那押司姓宋名江，表字公明，排行第三，祖居郓城县宋家村人氏。为他面黑身矮，人都唤他做黑宋江。又且于家大孝，为人仗义疏财，人皆称他做孝义黑三郎。上有父亲在堂，母亲丧早。下有一个兄弟，唤做铁扇子宋清……

请选择其中的一个绰号，结合宋江具体的故事说说他是否名副其实。

小贴士1：元代杂剧《梁山七虎闹铜台》宋江有段道白曰：“安邦护国称保义，替天行道显忠良，一朝圣主招安去，永保华夷万载昌”。

小贴士2：

王伦的梁山——自留地。

晁盖的梁山——江湖公社。

宋江的梁山——割据诸侯。

——《鲍鹏山新说〈水浒〉》

2.我来演一演：

（1）片段2：原著七十一回：

宋江对众道：“今非昔比，我有片言。今日既是天星地曜相会，必须对天盟誓，各无异心，死生相托，患难相扶，一同保国安民。”众皆大喜。各人拈香已罢，一齐跪在堂上。宋江为首誓曰：