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《Python爬虫程序设计》课程标准

一、课程概述

《Python爬虫程序设计》是一门聚焦于Python编程语言在网页爬虫

应用领域的课程。本课程将介绍Python爬虫的基本概念、原理和技

术，并通过实践让学生掌握如何使用Python进行高效的网页爬取和

数据挖掘。

二、课程目标

本课程的目标是让学生掌握Python爬虫的基本知识和技能，包括但

不限于：

1、了解爬虫的基本概念、原理和应用场景；

2、掌握Python编程语言的基础知识和常用库；

3、掌握使用Python实现网页爬取和数据挖掘的技术和方法；

4、了解爬虫技术的合规性和道德问题。

三、课程内容

本课程将分为以下几个模块：

1、爬虫基础：介绍爬虫的基本概念、原理和应用场景，以及Python

编程语言的基础知识和常用库。

2、网络请求：介绍如何使用Python进行网络请求，包括HTTP和HTTPS

协议，以及如何处理网络异常和错误。

3、HTML解析：介绍如何使用Python解析HTML文档，包括使用正则

表达式和DOM解析等方法。

4、数据挖掘：介绍如何从网页中提取有用的信息，包括文本、图片、

视频等，并使用Python进行处理和分析。

5、爬虫进阶：介绍更高级的爬虫技术，包括多线程和多进程爬取、

数据存储和处理等。

6、道德与合规：介绍爬虫技术的合规性和道德问题，包括隐私保护、

版权问题等。

四、课程评价

本课程的评价将分为以下几个部分：

1、平时作业：根据课程内容，安排适当的编程作业，以检验学生对

知识的掌握情况。

2、期末考试：通过综合编程作业或考试的方式，考察学生对本课程

的综合掌握情况。

3、学习态度和课堂表现：通过观察学生的出勤情况、课堂参与度和

学习态度等方面，评价学生的学习积极性和投入程度。

五、教师角色与职责

在本课程中，教师的角色和职责包括：

1、提供清晰的教学目标和教学计划，确保学生能够理解并掌握课程

内容。

2、提供必要的编程环境和工具，为学生提供足够的学习资源。

3、引导学生解决问题，通过案例和实践教学帮助学生应用所学知识

解决实际问题。

4、对学生的学习情况进行跟踪和评估，及时反馈学生的学习情况，

帮助学生改进学习方法和提高学习效率。

5、提供课程相关的进一步学习资料和建议，帮助学生扩展知识面和

提升技能水平。

在Python中，我们可以使用各种库来设计和实现一个图片爬虫程序。

本文将向大家展示如何使用requests和BeautifulSoup库来抓取网

页上的图片。

pipinstallrequestsbeautifulsoup4

frombs4importBeautifulSoup

fromurllib.parseimporturljoin

defdownload_images(url,output_folder):

response=requests.get(url)

soup=BeautifulSoup(response.text,html.parser)

img_tags=soup.find_all(img)

ifnotos.path.exists(output_folder):

os.makedirs(output_folder)

forimginimg_tags:

img_url=img.attrs.get(src)

ifnotimg_url:

img_url=urljoin(url,img_url)

img_data=requests.get(img_url).content

file_name=os.path.join(output_folder,

withopen(file_name,wb)ashandler:

handler.write(img_data)

你想爬取的网页链接

图片保存的本地文件夹

download_images(url,output_folder)

以上代码定义了一个名为download_images的函数，它接受一个网页

链接和一