幼儿园九九重阳节活动策划方案.docxVIP

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最新幼儿园九九重阳节活动策划方案

最新幼儿园九九重阳节活动策划方案「篇一」

活动时间:20xx年10月5日

活动资料:敬老爱老从我做起

活动目标:

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、明白要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、经过社区活动,锻炼孩子的社会交往本事和口语表达。

活动准备:

折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

活动过程:

活动一重阳节的来历

1、了解重阳节的来历。

2、明白重阳节的风俗:吃重阳糕。

3、参观大班制作重阳糕。

4、发表感言:我能够为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

(2)活动对象:幼儿、祖父母、老师。

(3)活动时间:20xx年x月x日。

(4)活动地点:各班教室、多媒体教室。

(5)活动准备:

1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动。

2、写好欢迎的标语贴在班级里。

3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面。

4、准备桔子、菊花茶等食物。

5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享。

6、准备好给爷爷奶奶的礼物。

7、音乐:《感恩的心》。

(6)活动过程:

1、请爷爷奶奶入坐。

2、老师:爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗?

3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐。

4、小朋友为爷爷奶奶献茶。

5、老师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。

6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演。

7、老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶。

8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃)。

9、节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等)。

10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

(7)全体唱《感恩的心》结束。

最新幼儿园九九重阳节活动策划方案「篇五」

设计思考:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

活动目标:

.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

.培养孩子从小敬老爱老的美德

4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动过程:

1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶

(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”

2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

3、幼儿为老人表演节目

4、请老人与幼儿一起看段视频

(1)请老人谈谈自己的感受;

(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?

5、任选十名幼儿

幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

6、互动游戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)

结束活动:

全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》

最新幼儿园九九重阳节活动策划方案「篇六」

活动目标:

1、在相互讨论中了解礼物的好处明白礼物能够表达对他人的祝福之意和送礼的礼仪。

2、能选取适当的材料把礼物包装好,表达对长辈的敬爱之意。

3、能在相互的交流中体验赠送和理解礼物的乐趣。

活动准备:各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝福语、音乐磁带“好娃娃”

幼儿前期准备:参观礼品包装,了解包装的过程,认识一些常用的祝福语。

活动过程:

一、组织幼儿讨论礼物的话题

教师导语:

1、小朋友,你们收到过礼物吗?

2、你们为什么会收到礼物的?

3、当你收到礼物的时候你的情绪怎样样呀?

二、神秘礼物diy

九月初九是重阳节,是爷爷奶奶、外公外婆的节日。在这天我们都要对长辈说一句祝福的话语。祝他们节日快乐!

教师导语:

1、我们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话,让他们在节日里开心呢?

2、老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物(老师示范礼物包装方法)

幼儿自选材料进行礼物包装

三、交流分享快乐

老师播放音乐《好娃娃》,让幼儿拿着包装好的礼物互相交流自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。

最新幼儿园九九重阳节活动策划方案「篇七」

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称,如“xx幼儿园重阳节活动策划书”,置于页面中央。

二、活动背景

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,

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