统编版语文五上单元白鹭课时.pdf

1.白鹭

第1

学习目标-助学资料-学习-初读感知-随堂练习

统编版语文五年级上

本课目标

1.会认本课生字，会写生字，理解生字组成的词语。(重点)

2.有感情地朗读课文，弄清本文主要讲了一件什么事情，理清

课文层次。(重点)

3.能边读边想象课文描写白鹭的画面，初步感受作者喜欢白鹭

的。(难点)

读唐诗，猜谜语：

雪衣雪发青玉嘴，

群捕鱼儿溪影中。

惊飞远映碧山去，

一树梨花落晚风。

——

打一动物：白鹭

与古人一起欣赏诗歌：

渔歌子

和

西塞山前白鹭飞，

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣。

斜风细雨不须归。

简介作者

（1892--1978），现代作家、诗人、戏剧家、历

史学家和古文字家。原名，号尚武，后改名沫若。

乐山人。1921年，诗集《》成为新诗的

奠基人。创立了著名的《《虎符》《之花》等

六部剧和大量诗文。早期的诗文，感情炽热，

语言激昂，而以后的作品则较多的是清新、。他极具

天赋，在各种文学体裁的创作、翻译、史学、文字学等方

面都有建树，是少有的全能型人才。

开火车认读生字

冷峻真挚淳厚

婉约隽永绮丽

寥廓睿智喙

铿锵恬淡蓑毛

清澄嗜好镜匣

带认读正音

冷峻(jùn)

.真挚(

.

寥廓(liáokuò)zhì)

..睿智(ruì)

.

清澄(chéng)嗜好(shì)

..

带认读正音

淳厚(chún)

.