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儿童乐园北师大版二年级数学上册
学习目标初步认识乘法;会通过数数推导乘法口诀;熟记6以内的乘法口诀。
有多少人坐小飞机?
2+2+2+2=8(人)
4个2相加也可以用乘法表示。2×4=8(人)乘数乘号乘数积
4个2相加可以用乘法表示。2×4读作2乘4,或4×2读作4乘2.2×4读作2乘44×2读作4乘2
你还能提出哪些数学问题?
有多少人坐小火车?
4+4+4+4+4+4=24(人)
4×6=24(人)
6从哪儿来的?每节车厢坐4人,有6节车厢,就是6个4。
几个相同的数相加,用乘法表示更简便。
总结通过本节课的学习,同学们认识到乘法及其意义,利用连加推导乘法口诀,请同学们课后多多联系,熟记乘法口诀。
第三单元数一数与乘法儿童乐园
目录情景导学1探索与发现2学以致用3
情景导学01
情景导学填一填。(1)3个4相加,列式为。(2)3个3相加,列式为。(3)4个6相加,列式为。(4)6个4相加,列式为。4+4+4=123+3+3=96+6+6+6=244+4+4+4+4+4=24
探索与发现02
探索与发现说一说,从图中你知道了哪些数学信息?4架飞机,每架飞机上有2个人。每条船上有3人,有3条船。
探索与发现
探索与发现
探索与发现---乘数2×4=8(人)乘号------积---乘数4×2=8(人)
探索与发现4+4+4+4+4+4=24(人)4×6=24(人)4个人6辆小火车(2)有多少人坐小火车?
探索与发现4+4+4+4+4+4=244×6=246×4=24相同加数的个数相同加数相同加数的个数4×6和6×4都表示6个4相加。
学以致用03
学以致用3+3+3+3=12(只)3412只7+7=14(个)7142个或4×3=12(只)或2×7=14(个)
学以致用5×525个3×515块或5×3=15(块)3×618盆或6×3=18(盆)
学以致用4312或3×4=122612或6×2=12468102510格或5×2=10(格)1015205420格或4×5=20(格)
学以致用55515人3333315人5.把加法算式改写成乘法算式。×=5315(人)×=3515(人)
学以致用5.把加法算式改写成乘法算式。333312格(格)×=5315×=3515(格)(格)×=3412×=4312(格)55515格
学以致用乘法的意义、各部分的名称及读法:123乘法是求几个相同加数的和的简便运算。几个几相加,可以写成几乘几。在乘法算式中,乘号前面和乘号后面的数叫乘数,乘得的结果叫积。乘法算式按照从前往后的顺序读。
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