2024届高考地理二轮复习课件大气运动专题1大气受热过程与气温.pptxVIP

高2024届大单元教学二轮复习专题一大气运动1.大气受热过程与气温课标呈现天气与气候收看天气预报节目，识别常见的天气符号，模拟播报天气。阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点。阅读世界年降水量分布图，描述和简要归纳世界降水分布特点。阅读某地区气温、降水数据资料，并据此绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间变化的特点。阅读世界气候类型分布图，描述世界主要气候类型的分布特征;结合实例，说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。结合实例，说明天气和气候对人们生产生活的影响。——《义务教育.地理课程标准2022》课标呈现1.1运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。1.5运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系。1.6运用示意图等，说明大气受热过程与热力环流原理,并解释相关现象。1.4运用示意图，分析锋、低压（气旋）、高压（反气旋）等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。1.5运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。1.11运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。3.1结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。3.5运用碳循环和温室效应原理，分析碳排放对环境的影响，说明碳减排国际合作的重要性。——《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》物质组成垂直分层知识框架太阳大气圈能量来源削弱资源气温过程大气受热过程作用保温大气水平运动热力环流风灾害三圈环流气压带风带季节移动锋面锋面气旋大气环流降水气候高低气压中心天气系统气旋、反气旋气候变化季风环流大气受热过程与气温大气圈1.大气圈概念大气圈是由气体和悬浮物质组成的复杂系统，它的主要成分是氮气和氧气大气圈笼罩着地球，使得地球上的温度变化和缓，同时提供了生物生存所必需的氧气；大气圈中的风、云、雨、雪等天气现象，与人类息息相关大气圈外部2.大气圈位置地球的圈层结构位置内部大气圈物质组成变化地球的历史地质年代冥古宙太古宙元古宙显生代古生代中生代新生代前寒武纪寒陶志泥石二三侏垩古新四海陆状况海洋陆地形成联合古大陆大陆漂移现代海陆分布动物无生命到原始低等生命海洋无脊椎——脊椎动物——两栖爬行动物盛行哺乳动物植物藻类植物（蓝藻）蕨类植物繁盛裸子植物繁盛被子植物繁盛大气藻类制造O2冷暖交替矿产成矿期（铁金镍）成煤期大气受热过程直接能量来源最终能量来源能力来源大气的组成三个过程大气的受热过程削弱作用保温作用影响昼夜温差的因素两大作用大气的垂直分层概念形成过程类型影响影响太阳辐射的因素逆温气温的变化规律实际应用解释全球气候变暖在农业中的应用（温室大棚，地膜覆盖，铺沙或鹅卵石等）大气垂直分层对流层位置、特点、成因、影响大气垂直分层平流层高层大气大气受热过程从地气系统分析大气的受热过程到达地面的太阳辐射影响因素具体影响纬度纬度低,太阳高度大,气温高地势海拔高,大气稀薄,光照强,白天气温高天气状况晴天气温高,光照强日照时长夏季白昼长,气温高地面吸收太阳辐射的效率影响因素具体影响反射率反射率大,吸热少(冰雪裸地草地林地湿地、水域)比热容比热容大,吸热慢,白天气温低(水域砂石)大气对地面辐射的吸收能力影响因素具体影响大气密度海拔高,空气稀薄(吸收效果差),气温低大气成分大气中含水汽、CO2,气温高(2023·广东卷)2019年5月28日,某科研团队利用往返式探空气球,在长沙观测站(28°07N,112°17E)收集了四个不同时刻释放的气球所记录到的太阳短波辐射量变化信息(图1)。图2为其中某一时刻对应的太阳光照示意图(阴影部分代表黑夜)。据此回答下题。21.在图1中,符合图2示意时刻所释放气球接收到的太阳短波辐射量变化的曲线是()A.①B.② C.③ D.④22.这次探测结果显示,白昼期间气球接收到的太阳短波辐射量随高度增加而增多,是因为随高度增加()A.CO2量减少B.空气温度降低C.大气越稀薄D.人类干扰越小A图2图1C(2022·浙江统考）大气散射辐射的强弱和太阳高度、大气透明度有关。下图为我国某城市大气散射辐射日变化图。完成下面小题。5．有关该城市大气散射辐射强弱的叙述，正确的是（???）①夏季大于冬季②郊区大于城区③冬季大于夏季④城区大于郊区A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．下列现象与大气散射作用密切相关的是（???）①晴天天空多呈蔚蓝色②朝霞和晚霞往往呈红色③深秋晴天夜里多霜冻④雪后天晴阳光特别耀眼A．①② B．①④ C．②③ D．③④BA（2020·全国统考高考真题）对我国甘肃某绿洲观测发现，在天气稳定的状态下，会季节性出现绿洲地表温