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教学内容和教学方法的反思;目录;教学案例（科学活动：为什么有白天和黑夜）;活动目标：
1、让孩子们知道白天和黑夜的区别，并了解白天和黑夜有哪些自然现象。
2、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
3、培养孩子的表达能力和组织能力，使幼儿对探索自然现象感兴趣。;;;;2.教师做实验，引导幼儿注意观察其中的现象。实验介绍：教师将打亮的电筒固定在离地球仪有一定的距离的一侧。在地球仪中国地域上贴上一个红星代表中国。
师：地球仪表示我们生活的地球。老师用手去转动地球仪表示地球自转，手电筒则表示太阳光。老师转动地球仪，你们看会有什么样的现象?
3、教师操作活动。引导幼儿讲出所看到的现象。
师：当红星对着光时我们这里是白天还是黑夜呢？那当红星背离阳光时，我们这里是白天还是黑夜呢？;;;;;;;;;;结束语
渴望梦想的光芒，不要轻易说失望
Writeintheend,sendasentencetoyou,eagertodreamoflight,donteasilysaydisappointed;
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