湖南省岳阳市汩罗市2023届九年级下学期开学考试语文试卷(含答案).docx

湖南省岳阳市汩罗市2023届九年级下学期开学考试语文试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列词语中，字音字形完全正确的一项是()。

A.岑(cén)寂 倔(juè)强 揠苗助长

B.赎(shú)罪 惬(qiè)意 含辛如苦

C.给(ɡěi)事 澄(chénɡ)清 花团锦簇

D.嗤(chī)笑 矜(jīn)持 头昏目眩

2．下面语段中加粗词语的运用不正确的一项是()

五月的研学之旅，同学们收获颇丰：炭河里遗址前，屏气凝神，体味中华文明的源远流长；岳麓山顶峰上，极目远眺，感叹长沙新城的蓬勃发展；田间地头，摩肩接踵，初尝劳动的艰辛与快乐。活动结束，同学们乘坐大巴返程，车窗外的景色令人心旷神怡，有同学禁不住欢快地歌唱，也有同学在凝视远方，似乎内心不再喧哗，又在憧憬明年的研学活动了。

A.远眺 B.摩肩接踵 C.心旷神怡 D.憧憬

二、阅读理解与欣赏

阅读。

福建是茶文化的甲(A.发源地；B.发祥地)，有一千年的茶文化历史。建茶、斗茶在宋、元二朝乙(A.蔚然成风；B.约定俗成)，明清时期开创乌龙制茶工艺，现代福建茶文化进一步发扬光大。福建盛产名茶，红茶、绿茶、白茶、乌龙茶等争奇斗艳、蜚声中外，武夷山的茶山、茶水更加点缀了福建茶的文化底蕴。福建茶叶在世界乃至中国茶叶发展史上具有重要的历史地位和价值。

3．为文中甲、乙两处选择符合语境的词语。

甲：_____ 乙_____(只填序号)

4．文中画线句有一处语病，将修改后的句子写在横线上。

名著阅读。阅读下面文段，回答文段后的问题。

“雨”，作家笔下的爱物。同样是对雨的刻画，但表达的主题思想却各有不同。“雨”让作家冰心触景生情，她在《_____》中写下了“母亲啊，你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”赞美了母爱的博大。而“风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。”那是作家老舍笔下的夏日暴雨，烘托了《骆驼祥子》中主人公_____为生活所迫在暴雨下拉车的痛苦。

5．在横线上分别填上名著名称和主人公姓名__________，__________。

6．为画线句子就写法和内容(其他角度也可)写两个批注，表达自己的阅读感悟。

阅读古诗。

秋兴八首(其一)

作者：杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

注：此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。

7．请简要分析首联在全诗中的作用。

8．全诗表达的诗人怎样的思想感情？

阅读下面文言语段，完成下题。

【甲】

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行,相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

(《陈太丘与友期》)

【乙】

令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之辄予五十金以明不欺。卒下令。

令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。

(《史记·商君列传》)

【注】布：颁布，公布。法：处罚、治罪。嗣：继承人。黥:即墨刑。用刀在面额上刺字，再涂以墨。趋令：遵照新法执行。

9．用“/”给乙文中画线处断句(断两处)

有一人徙之辄予五十金以明不欺。

10．解释下列加线字在文中的意思。

(1)民怪之(_______) (2)刑其傅公子虔(_______)

11．下列各组语句中的加线字意义相同的一项是()。

A.去后乃至 已乃立三丈之木

B.则是无信 于是太子犯法

C.与人期行 行令行于民期年

D.下车引之 自上犯之

12．将下列句子翻译成现代汉语

秦民之国都言初令之不便者以千数。(提示:秦民之国都/言初令之不便者/以千数)

13．根据文章内容填空。

甲文画线中的“惭”“下”“引”表明友人是一个_______的人；乙文画线中的“将法”“刑”“黥”表现商鞅是一个为维护变法_______的人。

阅读非连续性文本，完成下题。

材料一：“疯狂”的单车

“忽如一夜春风来”，2