专题12 表达方式-2022-2023学年小升初语文记叙文知识点衔接（部编）.docx

专项12表达方式

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学问点回顾

作用分析

作用分析

1、记叙：使读者了解故事情节、人物各方面。

2、描写：渲染气氛。描写手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到猛烈的艺术感染。

3、抒情：表达抒发作者情感，深化文章主旨。

4、谈论：作用在于使文章鲜亮、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。

5、说明：使读者更好地了解文章的背景、环境、状物的细节。

方法解析

方法解析

(1)记叙：是写作中最基本记叙是写作中最基本记叙是写作中最基本记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的进展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。在写事文章中应用较为广泛。

记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；

记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

记叙挨次：顺叙、倒叙、插叙、补序。

(2)描写：是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、环境描写）等，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特殊?????是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、谈论、说明文中，有时也把它作为一种帮助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到猛烈的艺术感染。

(3)抒情：就是抒发和表现作者的感情。具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。作为一种特殊?????的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美制造的辩证统一。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的帮助表达手段。

(4)谈论：谈论就是作者对某个谈论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜亮、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在谈论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作帮助表达手段。

(4)说明：说明是用简明扼要的文字，把事物的样子、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。

五种表达方式，作为文章的形式要素，肯定要为内容表达服务。肯定的内容采用不同的表达来写作，可产生不同的效果，这就是所谓表达功能

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文学常识

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1、竹林七贤：嵇康阮籍山涛向秀阮咸王戎刘伶

2、建安七子：孔融陈琳王粲徐千阮瑀应瑒刘桢

3、七政(七纬)：日月金木水火土

4、战国七雄：赵魏韩齐秦楚燕

5、七情：喜怒哀惧爱恶欲

6、七大古都：北京西安洛阳开封南京杭州安阳

7、神话八仙：铁拐李汉钟离张果老何仙姑蓝采和吕洞宾韩湘子曹国舅

8、唐宋散文八大家：韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩

9、文起八代之衰中的八代：东汉魏宋晋齐梁陈隋

10、四时八节中的八节指：立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至。

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习题演练

（2021·全国·统考小升初真题）阅读理解。

笨男孩与纽扣

他是个笨男孩。对1/2与1/3谁大谁小的问题，一见就发晕。上了中学，老师曾多次给他父母暗示，读书不会在他身上发生奇迹。中考那年，全班落榜3人，其中就有他。

父母决定让他跟一个师傅学裁剪，他学得很认真。师傅说，他将来会成为一个好裁缝，因为10个学员中，他钉的纽扣最牢固。

他确实是个不错的裁缝。他不仅纽扣钉得牢靠，而且还是一个地地道道的有用主义者。他在裙腰的内侧加小口袋，让穿裙子的人有地方放手机和零钱。他把T恤衫的领子去掉，他把童装的口袋移到胸前。总之，学徒期间，他把老板滞销的服装给改造卖光了。师傅说他是天才。

两年后，真有一个“天才服装店”诞生了，它在广场的一角。那个笨男孩跟师傅一样，既剪又卖。顾客起初是亲戚和邻居，由于他的纽扣钉得总是很牢固，后来又进展到亲戚的邻居和邻居的亲戚。

一天，几个退休老人在广场上跳健身舞，扣子掉了，笨男孩自告奋勇，义务服务。后来老人的队伍扩大，进展成健身舞队，他成了健身舞队的义务工——免费钉纽扣，免费做健身舞服。老人为了感谢他，每次晨练，都挂一面“天才服装健身舞队”的旗子。

老人健身舞队成为广场上的一道风景，先是被围观，后是被电视台采访，再后来是作为市里的形象使者到省里到首都参与文化节。随着健身舞队的扬名，天才服装也声名远播。笨男孩开始雇人，开始成立公司。

现在天才服装公司已是一个资产超过3000万元的私营企业，它的商标是一枚纽扣。

1．文章的主人公是一个怎样的人？