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把握托物言志(一)
把握托物言志(一)
读古诗,猜猜诗中描写的是什么?
1.大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。____________
2.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。____________
3.墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。____________
4.小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。____________
5.离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。____________
6.待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。____________
水知道答案
托物言志的定义:
将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。“物”便具有了某种象征意义,成为作者的志趣、意愿或抱负的寄予者。
《白杨》
(作者:袁鹰)
车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清楚,都是浑黄一体。
从哪儿看得出列车在前进呢?
那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞速地闪过一个高大挺拔的身影。
一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。
“爸爸,”大孩子摇着他的腿,“你看那树多高!”爸爸并没有从深思中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:
“不,那不是树,那是大伞。”
“哪有这么大的伞!”
“你看它多直!”妹妹分辩着。
“它是树,不是伞!”哥哥确定地说。
小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地摩挲孩子们的头,说:
“这不是伞,是白杨树。”
哥哥还不满意:“为什么它这么直,长得这么大?”
爸爸的微笑消逝了,脸色变得严厉?起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗大的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不脆弱,也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。
现在呢,孩子们多了一点学问。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。
爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入深思。突然,他的嘴角又浮起了一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边。几棵小树正迎着风沙成长起来。
物·志·序·言
物:物的类别
志:志向情感
序:写作挨次
言:品尝语言
一、文章特点:
语言优美、情感猛烈
二、整体感知:
物:植物、动物、静物
志:物和志的相像
白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗大的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不脆弱,也不动摇。
三、细读分析:
序:写作挨次
植物:
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内,绝无旁枝。它全部的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强直立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上进展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
言:品尝语言
分析手法的作用
⑴比方
白杨树算不得树中的好女子;但是它伟岸,正直,朴质,严厉?,也不缺乏温柔,更不用提它的坚强不屈与直立,它是树中的伟丈夫!
对比:白杨树伟岸,正直,朴质,严厉?,也不缺乏温柔,更不用提它的坚强不屈与直立。
作用:生动形象
⑵拟人
你以为它真是盛酒的金盅吗?它会笑你呢。秋天来了,它对于自己的戏法犹如忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口皓齿,那样透亮?????光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗?
对比:石榴是盛酒的金盅,秋天来了,它有了自己的果实。
作用:生动形象,富有情趣;更鲜亮地表现出作者的喜爱之情,表现作者的志趣。
⑶象征
白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农夫相像;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农夫相像。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农夫,尤其象征了今日我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,力求上进的精神。
作用:寓意深刻,能丰富人们的联想。
紫罗兰
我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它坚韧的生命力。
紫罗兰的叶子真惊异,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,犹如有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下
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