幼儿园大班科学活动《小灯泡亮了》公开课教案.doc

幼儿园大班科学活动《小灯泡亮了》公开课教案

幼儿园大班科学教育活动教案：小灯泡亮了

【设计思路】

《幼儿园教育指导纲要》科学领域指出：幼儿园的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，尽量创造条件让幼儿参加探究活动，科学教育应密切联系幼儿的生活进行；对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲、通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程与结果等。幼儿园的科学探究活动是提高幼儿自主探究及观察能力的重要形式之一。b5E2RGbCAP

大班上期的幼儿对身边常见事物及其变化非常敏感，好奇心强，更喜欢动手去摆弄材