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串联动态电路解题方法技巧
教学设计
教学名称
《串联动态电路解题方法技巧》
教学班级
初三2、6、23班
作者及工作单位
桂小玲哈密市第四中学
主要领域
物理
教学设计背景
初中学生在学习电学基本知识的基础上,在欧姆定律已掌握的前提下,结合串联电路中电压、电流、电阻规律,解决串联电路中电压、电功率的变化问题。用简单的物理知识解决复杂物理题的能力。
教学目标
1、知识与技能
(1)理解欧姆定律内容。
(2)知道串联电路中电压、电流、电阻关系。
2、过程与方法
(1)通过复习欧姆定律及串联中的电压、电流、电阻关系,形成知识体系。
(2)通过解题方法的介绍,学会用简单的物理知识解决复杂的电学难题。
3、情感、态度与价值观
学会用最基础的知识解决难题,不需要进行题海战术。
教学重点、难点
重点:结合串联电路中电压、电流、电阻规律,解决串联电路中电压、电功率的变化问题。
难点:在电路的变化中找到关联的知识点。
教学准备
学生:熟悉欧姆定律及串联中的电压、电流、电阻关系。
教师:课件。
教学过程
教学流程
教师活动
设计意图
手段和方法
引入新课:
欧姆定律的动态电路题型是一个难点,如何利用串联中的电压、电流、电阻关系解决串联电路中电压、电功率的变化问题。
通过讲解,给学生提供一种简单的方法解决难题,从而使学生有兴趣了解。
课件
进行新课:
课件展示第一类题型。结合学生的实际谈他们的想法,从而指出问题所在。
通过谈学生存在的错误问题,指明有简单的解题方法
课件展示
通过六步法分析串联动态电路中电压变化题的解题技巧。
利用最简单的方法解决动态电路中的电压变化问题。
课件展示,教师引导
通过六步法分析串联动态电路中电功率变化题的解题技。
利用最简单的方法解决动态电路中的电功率变化问题。
课件展示,教师引导
小结
课堂小结:学会用六步法解决难题
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