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*10和我们一样享受春天
教学设计
[教学目标]
1、学习诗歌，相识诗句中的生字“弋”、“茵”、“频”、“祈”，用合适的方法理解“巡弋”、“不速之客”、“频频”、“祈盼”等词语的意思。
2、了解诗的结构，体会诗歌的韵律美，。
3、有感情地朗读诗歌，理解诗句“这原委是为什么？”、“和我们一样享受春天……”的含义，激发学生对斗争的憎恨、对和平生活的酷爱之情。
[教学重点和难点]
1、用合适的方法理解“巡弋”、“不速之客”、“频频”、“祈盼”等词语的意思。
2、理解诗句“这原委是为什么？”、“和我们一样享受春天……”的含义，激发学生厌恶斗争，憧憬和平的思想感情。
[教学打算]
1、师：与诗歌内
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