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人教部编版2021-2022学年三年级下册语文第1单元第2课《燕子》同步练习（I）卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、填空题(共4题；共33分)
1.（8分）我能读一读，写一写。
xīngwàngrénshēngdǐngfèichuīshìyuán
________________________
2.（10分）比一比，给生字找朋友。
神________般________战________
伸________船________站________
3.（9分）选择恰当的词语填在括号里。
迂回蜿蜒愚昧笨拙
①远远地望见了一条________的明如玻璃的带子——河！
②远处的山峰连绵不断，像是一条________无尽的巨龙。
③人也似乎轻灵得多，不那么浑浊________了。
④书是良药，能医治________之症。
4.（6分）依课文连成完整的意思
A盘古呼出的气息太阳和月亮________
B盘古发出的声音隆隆的雷声________
C盘古的双眼四季的风和飘动的云________
D盘古的四肢变成辽阔的大地________
第1页共9页
E盘古的肌肤大地上的东南西北四级________
F盘古的血液滋润万物的雨露________
G盘古的汗毛茂盛的花草树木________
H盘古的汗水奔流不息的江河________
二、语言表达(共1题；共15分)
5.（15分）按要求写句子。
①我被爸爸打了一顿。哭了起来。（改成“把”字句）
②六朝古都南京是一座依江而立的美丽城市。（缩句）
③仔细观察博览群书写出佳作（用恰当的关联词连成一句通顺的话）
④他说话很快。（改成比喻句）
三、现代文阅读(共2题；共32分)
6.（19分）(2020五上·郊区期末)阅读《落花生》选段，回答问题。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的
果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它
有没有果实，也必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
（1）下面对第1自然段中父亲的话理解正确的一项是（）。
A.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。B.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果
那样把新鲜、美丽的果实露在外面，即使成熟了，也不急于表露，这种品格非常可贵。
（2）画横线的句子是父亲教育子女要学习花生________、________的精神。
第2页共9页
（3）谈谈你对下面这句话的理解。
那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。
（4）你身边也有像花生一样的人吗？请你用自己的话来赞美一下这样的人吧。
________不正像花生一样吗？
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