教师评级业务工作业绩总结范本（二篇）.docVIP

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教师评级业务工作业绩总结范本

王____，女，____年____月出生，____年____月毕业于____师范大学习____专业，取得本科学历，学士学位。高级中/小学教师资格，中/小学二级教师，____年走上工作岗位，任教于东海县白塔高级中/小学，从教____年中，忠诚____教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识，一直工作在教育工作的第一线。

根据本人任职以来从事教育教学工作和教科研成果等各项基本条件，对照职评有关条款，提出申报中/小学习____一级教师职称，望评委予以审定。

一、政治思想和职业道德

本人具有良好的思想政治素质，忠诚____教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识，与时俱进，紧跟时代发展的步伐，忠于人民的教育事业，认真执行《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，严谨治学，团结协作；关爱学生，为人师表，教书育人。能全面、熟练地履行现任职务岗位职责，并具有履行拟评职务岗位职责的能力。

严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

二、教学工作和教育工作

____年我到白塔高级中/小学任教。其间，____-____及____-____两个学年担任____年级的____教学工作，____-____学年担任____年级的____教学工作，____-____学年担任____年级的____教学工作，____-____学年及____-____学年担任____年级的____教学任务。通过这八年的工作，我已经由一名默默无闻的小辈成长为了组内的中坚力量，所带班级每年的期末考试均在本校处于上升地位，能够完成年级组所下达的指标命令。

在教学工作中，我虚心向有经验的老师学习，深入钻研教材，关注全国____科教改的动态，大胆进行教改实验，因而教学水平不断提高。我主要是从以下几个方面入手：

1、加强基本功训练，每学期承担一次校级或科组公开课，虚心听取他人意见和建议，不断改进和提高教学水平。

2、向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。

3、积极参加学科组和全市____科组织的教研活动，定期听本科组老师的公开课以及市____教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短；同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源，共同备课，做到了资源共享，智慧共享。

4、成立____活动小组，进行与____学科相关的课外活动：开办口语班、____角、朗读和演讲比赛、写成语和猜谜、____征文、参加学校一年一届的____节，开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习____的兴趣，也提高了学生对____学习的认识。在近几年的高考中我校____科的平均成绩一直遥遥领先于其它科。用学校领导的话来说：这与____科老师平时积极和扎实开展各种____活动是分不开的。

5、带____的一年我认真学习《考试说明》，把握高考动态，进一步明确考试的知识范围和能力要求，参与备课组集体研究《考试说明》中的题型示例及其变化，调整复习思路，把握变化实质，充分发挥《考试说明》的信息作用。注重在____高考复习中专题复习后必要的综合能力测试，引导学生总结归纳。突出一个“精”字，尽可能精编一些与生活实际、社会实践、可持续发展等相联系的写作题目。努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径，培养学生的知识迁移能力。

在教育工作方面，积极参与学校管理和学生思想政治教育工作。平时工作踏踏实实、任劳任怨、关心爱护学生、以身作则，言传身教，深受领导、同事好评、学生爱戴。所带班级多次被评为文明班级。

三、教研工作和科研工作

这些年来，社会对人才的需求是创新型，复合型人才，为适应国家发展需要，____教材也进行了改革，____教学向素质化教育转变。这给我们____教学改革带来了机遇与挑战。我开展了情趣____教学，求异思维教学，交际教学法等一系列改革。结合自己的教育教学经验，不断思考，不断总结，不断探讨，撰写了一些有见地，有份量的论文，并在市级，县级获奖：《分层次问题教学精彩瞬间之分组合作探究》荣获____年____市中小学教师学术成果评审鉴定委员会二等奖；《浅谈多媒体技术在____教学中的应用》荣获____年____市“现代教育技术应用与研究论文评比”活动二等奖；《浅谈高中____教学中的德育渗透》荣获____年____县教育局教研室二等奖。

四、继续教育

这些年来，我积极参加各类继续教育学习培训并且均获得相应证书。