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专注：心无旁骛，万事可破
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专注：心无旁骛，万事可破
课题3
课题3金属资源的利用和保护（下）
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一、金属的腐蚀条件
实验探究——铁钉锈蚀条件
实验操作
①
②
③
实验现象
生锈(水面附近锈蚀更严重)
不生锈
不生锈
实验分析
对比①②，可知铁生锈与氧气有关；对比①③，可知铁生锈与水有关。
实验结论
铁生锈的条件：铁与_________同时接触
思考与交流
（1）
（1）蒸馏水为何要经煮沸并迅速冷却？
（2）为什么铁制品易生锈且可以全部锈蚀，而铝制品不易生锈？
二、金属锈蚀的防护措施
1.防护原理
①隔绝空气②隔绝水
2.具体方法
①保持铁制品表面干燥和洁净；
②在铁制品表面涂一层保护膜如刷油漆、涂油，镀上一层耐磨、耐腐蚀的金属铬；
③制成合金钢，如不锈钢。
三、金属资源的保护
1.金属矿物的储量有限，且不能再生。
2.保护金属资源的有效途径：
①防止金属的腐蚀；
②金属的回收利用；
③有计划、合理地开采金属矿物；
④努力寻找金属替代品。
对点训练
对点训练
题型一：金属腐蚀的条件
【变1】(·全国·九年级课时练习)将4枚洁净无锈的铁钉分别放入试管中，如图所示进行实验，试管中铁钉锈蚀速度由快到慢的顺序是
A．①②③④
B．②③①④
C．③④①②
D．④②①③
题型二：金属的腐蚀
【变2-2】如图所示，大试管中是螺旋状光亮的铁丝，把试管倒插在水中放置一段时间，观察到铁丝表面有_____________生成，试管内水面将__________，产生这一现象的原因是________________。
题型三：金属腐蚀的探究实验
【变3-2】(2024·江苏无锡·九年级期末)某同学根据铜锈的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的
A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丁 D．丙和丁
【例4】(2024·河北·迁安市杨店子镇杨店子初级中学九年级阶段练习)为探究铁生锈的条件，同学们在实验室里用铁钉和其他物质设计了如图实验(提示：CaCl2做干燥剂)
(1)一段时间后，U形玻璃管中红墨水左侧液面______(填“升高”或“下降”)，原因是______。
(2)对比a试管和b试管中铁钉生锈情况，得出铁生锈的条件是______。
题型四：金属资源的保护
【变6-3】日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀，下列做法中不能起防锈作用的是()
①在铁制品表面镀锌?②在铁制品表面涂油脂?③在铁制品表面覆盖搪瓷?④在铁器表面刷油漆
⑤自行车脏了用清水冲洗?⑥用废酸液冲洗铁制污水管道?⑦切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干
⑧保留铁件表面的铁锈作保护层．
A．①③⑦?? B．②④? C．⑤⑥⑧? D．①⑦
题型五：金属资源的利用和保护
【例8】(2024·河北抚宁·九年级期末)小明同学为了研究影响铁生锈的因素，进行了如下实验：在A、B、C、D四只烧瓶中分别放入干燥的细铁丝，浸过食盐水的细铁丝、浸过清水的细铁丝、食盐水及细铁丝(使细铁丝完全浸没在食盐水中)(四只烧瓶中细铁丝的质量均相同)，然后装配成如图所示的四套装置，每隔0.5小时测量导管中水面上升的高度，结果如表所示：请回答：
烧瓶
时间(h)
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
A
干燥的细铁丝
0
0
0
0
0
0
0
B
浸过食盐水的细铁丝
0
0.4
1.2
3.4
5.6
7.6
9.8
C
浸过清水的细铁丝
0
0
0
0.3
0.8
2.0
3.5
D
完全浸没在食盐水中的细铁丝
0
0
0
0
0
0
0
(1)以上实验中，铁生锈速率最大的是___________瓶(填烧瓶号，下同)
(2)证明铁生锈需要水参与，应选择的烧瓶是___________。
(3)证明食盐能促进铁生锈，应选择的烧瓶是___________。
(4)为了防止钢铁生锈，人们常采用表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法，这些方法的共同原理是___________。
提分特训
提分特训
【题1】(2024·河北·邢台市第学九年级阶段练习)下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法不正确的是
A．铁在潮湿的空气中易生锈 B．可以用铁桶盛放硫酸铜溶液
C．我国历史上最早使用的金属是铜 D．黄铜(铜与锌的合金)的硬度大于纯铜
【题2】下列关于金属资源的说法中，不正确的是()
A．
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