表演专业社会实践报告.docx

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表演专业社会实践报告

表演专业社会实践报告

在学习、工作生活中,报告与我们的生活紧密相连,通常状况下,报告的内容含量大、篇幅较长。信任许多挚友都对写报告感到特别苦恼吧,下面是我收集整理的表演专业社会实践报告,希望对大家有所帮助。

表演专业社会实践报告1

高校是个小社会,我们在高校里就等于步入了半个社会。我们不再是象牙塔里那胆怯 风吹雨晒的花朵了,通过不断的社会实践的磨砺,让我们深深的相识到时间的重要性。社会是一所更能熬炼人的综合性的高校,只有正确的引导我们深化社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发觉自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用,在时间和服务中成长,在为社会服务的同时体现高校生的自身价值。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力气,为社会创建新的财宝。作为高校生,我们应当了解社会,深化基层,深刻地学习党和国家的方针政策,为促进我国国民经济的发展和中华民族的宏大复兴献出应有的力气。

学生的素养教化,加强和改进青年学生的思想政治工作,引导学生健康成长,培育和提高学生的实践、创新和创业实力。社会实践活动始终是学校培育我们德、智、体、美、劳全面发展的重要途径。它有助于我们当代高校生接触社会,了解社会,更直观的相识社会,同时,实践也是我们学习学问,熬炼才能的有效途径,更是我们服务社会,回报社会的一种形式。

这个假期我选择的实践活动是带舞蹈班。这个跟以前的带班有相像的地方,但是对于我来说又更具挑战。原来带的班相对来说只是单纯的教舞蹈,没有任何的限制。而现在我带的舞蹈班是专业的舞蹈班。我负责的是学生们的民族舞这一方面。并且我们的班级课时分工相当明确。我的民舞分为三个班:小班,中班,大班。小班学生小,大多只有四五岁,不懂事,调皮,不听话,学生还多。我要学会与他们沟通,要找到适合他们的方法,让他们听话的小窍门。中班的学生年龄大约在五到七岁,相对来说还好哄一些。大班的学生年纪大些,大约八到十二岁,这个班的学生听话许多并且接受实力强,还好教些。舞蹈班对于我来说真的是具有挑战:

一、我的专业不是舞蹈,但要带专业的民族舞蹈;

二、像小班的学生年纪小,我必需先找寻让小挚友兴奋的方法,要先学会哄小孩;

三、学生多,不好管理;四、现在的家庭孩子是宝,我要学会与家长沟通。当然,暑假实习就是学习阅历的过程,阅历就是从解决这些问题中得到的。

暑假代舞蹈班的同时还兼代了表演课。表演课是给一些打算艺考的中学学生代的课。自己本身是相当喜爱这份工作的,表演是我的专业,在这方面了解相对更多一些,并且自己经验的表演班相对多些,经验艺考的时间也还不算很长,积累的一些阅历教训刚刚好可以教教这些学生。当然喜爱归喜爱,但是自己还是会有担忧。自己艺考时的老师都是些名校的毕业生,或者是一些演员,而我,现在作为以考生的老师,只不过是一个即将升大三的学生。有些胆怯 ,怕自己会误人子弟,会耽搁了这一群可爱的孩子。担忧胆怯 只会让自己心里更没底,问题出现了我就要找寻方法解决。自己解决不了的问题就去问我的老师,表演老师高老师教给我许多方法,还有孙老师也告知我一些他作为监考官选择以考生的标准。还有,多问同学,与在外代课的同学多多沟通。这是我的第一批学生,我很是放在心上,希望他们在我们大家一起的努力会取得好成果,可以考进自己志向的学校。

通过这个暑假的实践工作,感觉自己长大了了许多,也学会了许多阅历教训,收获了许多,总结以下几点:

一:待人要诚。

对别人坦诚相待,专心地的那份真诚去对待别人,别人会看到这份真诚,而感动于这份真诚。真诚,是事业长盛不衰的必胜法宝。万事开头难,但是开头无论有多难也要真诚待人。这个假期,我真的体会到了真诚力气的强大。不论是舞蹈班还是表演班,这都是我

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