幼儿园保育开学的工作计划PPT.pptx

幼儿园保育开学的工作计划作者：文库妮妮

目录引言开学准备工作幼儿接待与安排教育教学计划保育工作计划家园共育策略总结与展望

01引言

010203提高教育质量通过制定和执行保育开学工作计划，确保幼儿园提供优质的保育和教育服务，满足家长和社会的期望。促进幼儿全面发展工作计划将关注幼儿的身心发展、社会情感、语言认知和艺术创造等多个领域，为幼儿提供丰富的学习和发展机会。加强家园合作通过工作计划中的家长参与环节，加强与家长的沟通和合作，共同促进幼儿成长。目的和背景

包括幼儿日常生活照料、健康管理和安全保障等方面的计划和措施。涵盖课程设置、教学方法、评估方式等，以促进幼儿全面发展为目标。通过家长会、亲子活动等方式，鼓励家长参与幼儿园的教育过程，加强家园合作。提高教职工的专业素养和教育能力，确保工作计划的有效实施。保育工作教育工作家长参与教职工培训范围和重点

02开学准备工作

对幼儿园室内外环境进行全面清洁和消毒，确保环境卫生达标。清洁消毒绿化美化安全检查修剪花草树木，布置花坛、草坪等，营造优美的校园环境。检查校园内的安全设施，如消防器材、安全出口等，确保安全无隐患。030201校园环境整治

检查教室内的桌椅、黑板、投影仪等教学设备是否完好，确保教学顺利进行。教室设施检查各类玩具、教具是否齐全、完好，满足幼儿游戏和学习需求。玩具教具更新和补充图书资料，为幼儿提供丰富的阅读资源。图书资料教学设备检查

生活用品床上用品卫生用品防疫用品准备幼儿日常所需的生活用品，如毛巾、水杯、餐具等。清洗和晾晒幼儿的床单、被罩、枕套等床上用品，保证干净卫生。备足洗手液、消毒液、湿巾等卫生用品，保障幼儿个人卫生和公共卫生。根据疫情防控要求，准备口罩、测温仪、消毒液等防疫用品育用品准备

03幼儿接待与安排

在开学前，安排新生家庭预约参观幼儿园，了解园所环境、设施以及教育理念。预约参观新生家庭在指定时间到幼儿园报到注册，提交相关证件和资料，办理入园手续。报到注册组织新生家庭参加亲子活动，增进彼此了解，缓解宝宝的入园焦虑。亲子活动为新生安排半日或全日的适应活动，让宝宝逐渐适应幼儿园的生活。逐步适应新生接待流程

ABDC返校确认提前与老生家庭确认返校时间，确保宝宝能够顺利返园。环境熟悉组织老生参观幼儿园，回顾和熟悉园所环境和设施。情感连接安排老师与老生进行情感连接活动，增进师生之间的感情。课程衔接针对老生上学期的学习情况，制定课程衔接计划，确保宝宝的学习连贯性。老生返校安排

家长沟通与交流与家长沟通宝宝在园的生活和学习情况，共同探讨家园共育的方法和策略。定期召开家长会议，向家长汇报幼儿园的工作计划和宝宝的成长进步。安排老师对新生家庭进行家访，了解宝宝的家庭背景和成长环境。组织家长参加培训活动，提高家长的教育水平和育儿能力。家园共育家长会议家访活动家长培训

04教育教学计划

课程设置与安排五大领域课程依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，制定全面、均衡的课程体系。特色课程结合幼儿园的办学理念和特色，开设如国学、音乐、美术等特色课程，丰富幼儿的学习体验。课程时间规划合理安排每日的课程时间和活动，确保幼儿有充足的休息和游戏时间。

以游戏为基本活动，将教学内容融入游戏中，激发幼儿的学习兴趣。游戏化教学创设生动的教学情境，引导幼儿在模拟的情境中学习和体验。情境模拟教学运用现代多媒体技术，如PPT、动画、音频等，增强教学的直观性和趣味性。多媒体教学教学方法与手段

作品展示定期展示幼儿的作品，如绘画、手工等，让家长直观了解幼儿的学习成果。观察记录通过观察幼儿在日常活动中的表现，记录他们的成长和进步。家长沟通定期与家长进行沟通，反馈幼儿的在园表现和进步情况，共同促进幼儿的发展。教育评价与反馈

05保育工作计划

协助幼儿完成洗漱、穿衣、进餐等日常活动，培养其生活自理能力。日常生活照料确保幼儿拥有充足的睡眠时间，培养其良好的睡眠习惯。睡眠管理提供营养均衡的餐食，引导幼儿养成良好的饮食习惯。饮食管理生活照料与指导

情绪管理引导幼儿识别、表达和管理自己的情绪，培养其情绪调节能力。社会性发展通过游戏、活动等途径，促进幼儿与同伴的互动与合作，培养其社交技能。情感关怀关注幼儿情感需求，给予关爱和支持，帮助其建立安全感。心理健康关怀与支持

03应急处理制定完善的应急预案，定期组织演练，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处置。01安全教育定期开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。02安全防护确保幼儿园环境安全无隐患，采取必要的防护措施，如设置安全门禁、安装监控等。安全防护与应急处理

06家园共育策略

家长会议定期召开家长会议，与家长共同商讨幼儿园保育工作计划，明确家园共育的目标和策略。家长志愿者鼓励家长积极参与幼儿园