北师大版数学五年级下册《体积与容积》PPT课件之八.ppt

教学目标1.知识目标：了解体积和容积，进一步能够有效区分物体的体积和容积；初步学会比较不规则物体的体积的大小的方法。2.能力目标：能够根据生活中的常识和已有的经验，探究并掌握求不规则物体的体积的能力，具有解决物体体积和容积问题的正确方法和思路。3.情感目标：培养大家愿意和同伴进行合作交流；乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。容器所能容纳物体的体积，叫作容器的容积。体积与容积1.旅游时，我要携带（）小的相机。2.登山时，我要背（）大的包。3.游泳池注入一池水,水的体积就是游泳池的（）。4.电冰箱的体积（）它的容积。请你选择正确的答案请你选择正确的答案4.选择适当的答案填空①体积②容积③一个底面积④表面积（1）做一个长方体油桶，需要多少铁皮，是求长方体的（）。（2）求一个长方体木块占空间的大小，是求长方体的（）。（3）求一个油桶最多能装多少油，是求油桶的（）。（4）求一个长方体木块占地多少，是求长方体的（）。**体积与容积咸阳电建学校数学五年级下册乌鸦是怎样才喝到水的？瓶子里的水面为什么会升高？是不是原来的水增加了？这说明小石块占用了一定的空间这说明水也占用了一定的空间。我们教室中还有哪些物体占了空间？哪些物体占的空间大？哪些物体占的空间小？土豆和红薯谁占的空间大呢？比一比：杯子里的水面为什么会上升？因为水的空间被土豆和红薯占了,所以水面就会上升.物体所占空间的大小,叫作物体的体积。所有的物体都占有（），所以任何物体都有（）。空间体积液体，比如水；气体，比如空气，也都具有体积。谁搭的长方体体积大？大1.一团橡皮泥，小明第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成球，捏成的两个物体哪一个体积大？为什么？同样大形状改变，体积未变练一练容器生活中哪些容器放东西多?哪些容器放东西少?容积酒杯水杯水桶哪个容积最大？哪个容积最小？倒半杯水，这时候所装的水的体积是不是杯子的容积？为什么？那要装多少水才是杯子的容积？选择一种物体，然后说说什么是它的容积！体积是指物体所占空间的大小。一种物体体积一定大于它的容积。容积是指容器所容纳物体的多少。体积与容积的区别观察物体的体积从物体的外部观察。观察物体的容积要从容器的内部观察。求一个无盖木箱占的空间有多大，是求木箱的（）。表面积体积容积体积求一个无盖木箱能容纳多少东西，是求木箱的（）。表面积体积容积容积求做一个无盖木箱用料的多少，是求木箱的（）。表面积体积容积表面积体积容积容积大于体积的大小与什么有关，与什么无关？体积大小只与它所占空间的大小有关，与它的形状无关。运动员领奖台所占空间的大小，就是这个领奖台的（）。①体积②容积①往一个杯子里倒满饮料，（）的体积就是（）的容积。①杯子②饮料①②一个长方体的玻璃缸，它的容积（）它的体积。①大于②等于③小于③请你选择正确的答案油桶的体积是指它（），容积是指它（）油的体积。

①所能容纳②所占空间的大小②①请你选择正确的答案我会判断1.冰箱的容积就是冰箱的体积。（）2.游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的容积。（）3.两个体积一样大的盒子,它们的容积一样大.()×××①④②③