初中课件:八年级下第六章第三节人体生命活动的神经调节—江北实验中学孔露婕.ppt

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;思考?;人体生命活动的神经调节;神经系统的组成;中枢神经系统;脑--是神经系统中最高级部分;大脑;大脑;大脑皮层功能区:;大脑;1981年,诺贝尔医学生理奖得主罗杰?斯佩里教授将左右脑的功能差异归类整理如下:;小脑;小脑病变引起的症状;脑干;在一次聚会上,酒过三巡,某位男子开始语无伦次,

又有几杯酒下肚后,他跌跌撞撞的去了厕所,半路

上,突然倒在地上不省人事,检查发现,其呼吸、

心跳均已停止,根据所学知识,判断该男子出现上

述不同的生理反应分别是伤到了脑的哪个结构?;脊髓;周围神经系统;脑神经;脊神经;传入神经:负责向中枢神经系统传送躯体、

内脏、眼耳等感觉器官的感觉信

息的神经。;脑;神经调节的基本方式;活动:

膝跳反射;反射的结构基础;吃梅;看梅;谈梅;人在吃梅、看梅、谈梅时都有

分泌唾液的现象发生,这些现象都

是。;反射的类型;反射的类型;巴甫洛夫实验;巴甫洛夫实验;巴甫洛夫实验;巴甫洛夫实验;条件反射需要强化,否则就会消退。;你还能举几个与

“望梅止渴”

类似的例子吗?;人还可以利用语言、文字来形成

条件反射,这与大脑皮层中的语

言、文字中枢的功能有关,是人

类所特有的条件反射;你的收获与体会!;大脑的不同部位的功能

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