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关于危险化学品使用安全事故应急预案

（16篇）

应急预案1

为及时有效地开展危险化学品事故救援工作，加强对危

险化学品事故的有效控制，最大限度地减少事故导致的损失,

根据《中华人民共和国安全生产法》、国务院《危险化学品

安全管理条例》和国家安全生产监督管理局《危险化学品事

故应急救援预案编制预案》，结合本学校的实际情况，特制

定本应急救援预案。

一.危险目标和危险种类的确定

依据《重大危险源辨识》，对本学校目前使用的化学品、

实验耗材、仪器和防护设备进了辨识并综合分析其危害程

度，确定了下列危险目标和危险种类。

1.危险目标：学校综合楼一楼右侧实验仪器室。

2.危险种类：化学药品泄漏，化学药品火灾，危险化学

品中毒。

二.灾情报告、报警程序

1.医疗急救电话:120o

2.本校安全事故应急小组

组长：

副组长：

成员：各班科学教师

危险化学品事故发生后，现场人员首先进个人防护,

然后按照事故不同类别分别采取相应的现场处置措施，并立

即报告本学校安全事故应急小组组长及副组长，判断事故等

级和趋势后采取相应的内部外部联络。

三实验.室化学品泄漏处置程序

1.易燃、有毒气体泄漏：现场人员首先从室外总闸切断

电源（避免断电时电弧引起火灾），然后迅速开门窗通风，

并按照危险程度通知临近实验室或整座建筑人员撤离至上

风区，在做好安全保障工作之后对泄漏源进控制处理：用

毛巾或抹布擦拭洒出的液体，并将液体拧到大的容器中，然

后再倒入带塞的玻璃瓶中。

2.易燃、腐蚀、有毒液体泄漏：现场人员首先从室外总

闸切断电源（避免断电时电弧引起火灾），避免中毒和受到

灼伤，然后使用相应物资擦拭和吸收。大量泄漏时在实验室

门口设置堵截围堰后撤离，等待应急救援人员处置。

3.化学废液及废旧试剂：学校化学废液种类主要为各种

有机溶剂。教师应严格控制化学试剂签发数量，督促实验人

员进有机溶剂回收利用。确实无法回收利用的，按类别收

集于专用容器中。废液及废旧试剂由学校责任部门定期统一

处置。当化学废液及废旧试剂外泄时，知情者应立即通知本

单位安全应急小组组长，立即采取措施追回外泄废液。外泄

废液造成他人生命财产损害及环境破坏者，由相关部门按有

关规定处置。知情不报者按失职论处。

4.化学品包装物：剧毒化学品包装物，必须交学校责任

部门统一处置。普通化学试剂瓶子，集中装于纸箱中，定期

交给学校责任部门处理。

5.本单位所有实验操作人员，要有高度的节能环保意识,

实验设计及实难过程中要充分体现绿色化学理念，以保护生

态环境为己任。实验工作中，要树立高度的.节能节水意识,

全体教师都有杜绝一切浪费的责任。

实四验.室化学品火灾处置程序

实验中一旦发生了火灾切不可惊慌失措，应保持镇静。

首先应立即切断室内一切火源和电源。然后根据具体情况正

确地进抢救和灭火。常用方法如下：

1.可燃液体着火：立即拿开着火区域内的一切可燃物质,

关闭通风设施，防止扩大燃烧。若着火面积较小，可用抹布、

湿布、铁片或沙土覆盖，隔绝空气使之熄灭。覆盖时动作要

轻，避免碰坏或打翻盛装可燃溶剂的玻璃器皿，导致更多的

溶剂流出而扩大着火面。

2.酒精及其它可溶于水的液体着火：可用水灭火。

3.汽油、乙醍、甲苯等有机溶剂着火：应用石棉布或砂

土扑灭。绝对不能用水，否则会扩大燃烧面积。

4.金属钠着火：用砂土覆盖灭火。

5.导线和电器外壳着火：不能用水及二氧化碳灭火器，

应先切断电源，再用干粉灭火器或覆盖法灭火。

易燃、液化气体类火灾，首先切断电源，开门窗通风，

起火初期首先控制气体泄漏，然后使用灭火毯遮盖扑灭，如

无法控制气体泄漏，当容器内容物储存量低于爆炸极限时，

使用干粉灭火器扑救，火焰消失后使用灭火器对周边环境降

温至室温以免气体重新燃烧或爆炸，否则必须保持稳定燃烧,

避免大量可燃气体泄漏出来与空气混合后发生爆炸。

五.实验室化学品爆炸处置程序

混合性爆炸发生后，现场和周边实验室人员应开门窗通

风，切断电