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未知驱动探索,专注成就专业
2020高考数学试题及答案解析
题目一
题目:某校高三年级有480名学生参加了数学高考,其中
男生占总人数的4/9。问女生的数量是多少?
解析:
题目中给出了男生占总人数的比例,即男生人数是总人数
的4/9。我们可以先计算出男生的人数,然后再计算女生的人
数。
设男生的人数为x,则有:
x=(4/9)*480
计算得到:
x=4*480/9
x=160
所以男生的人数是160人。由题目可知,总人数是480人,
所以女生的人数为:
1
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女生人数=总人数-男生人数
女生人数=480-160
女生人数=320
所以女生的数量是320人。
题目二
题目:某商品在原价的基础上打8折后,售价为240元。
问商品的原价是多少?
解析:
题目中给出了商品的售价为原价的8折,即售价是原价的
80%。我们可以设商品的原价为x元,然后通过计算得到原
价。
根据题目中的条件,我们可以得到下列等式:
x*80%=240
将80%转换为小数,得到:
x*0.8=240
2
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将等式两边同时除以0.8,得到:
x=240/0.8
x=300
所以商品的原价是300元。
题目三
题目:某校体育场的跑道为由两个圆环组成的复杂曲线。
其中内圆的半径为20m,外圆的半径为30m。问整个跑道的
长度是多少?
解析:
题目中给出了内外两个圆环的半径,我们需要计算整个跑
道的长度。
跑道的长度可以分解为内圆的周长和外圆的周长之和,再
加上两个圆弧的长度。
内圆的周长可以通过公式C=2πr来计算,其中r为内圆的
半径。所以内圆的周长为:
C1=2*π*20
3
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外圆的周长同样可以通过公式C=2πr来计算,其中r为外
圆的半径。所以外圆的周长为:
C2=2*π*30
两个圆弧的长度可以通过公式C=2πr来计算,其中r为圆
环的半径差值。所以圆弧的长度为:
C3=2*π*(30-20)
整个跑道的长度为上述三个长度的和,即:
整个跑道的长度=C1+C2+C3
将上述结果代入计算,即可得到整个跑道的长度。
题目四
题目:某校78名学生参加了一次考试,考试成绩的平均
分为84分。其中男生的平均分为82分,女生的平均分为86
分。问男女生的人数分别是多少?
解析:
题目中给出了总人数、总分和平均分的关系,以及男生和
女生的平均分。我们可以通过建立方程组来求解男女生的人数。
4
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设男生的人数为x,女生的人数为y。根据题目中给出的条
件,我们可以得到下列两个方程:
(82x+86y)/(x+y)=84
x+y=78
将第一个方程进行展开,得到:
82x+86y=84(x+y)
82x+86y=84x+84y
82x-84x=84y-86y
-2x=-2y
将第二个方程进行展开,得到:
x+y=78
由于两个方程中有x+y的关系,我们可以将第一个方程中
的x+y用78替代,得到:
-2x=-2y
x+y=78
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