（部编版）七年级下在集体中成长共奏和谐乐章单音与和声优质课比赛一等奖.pptx

“国家需要，我就去做。”这是孙家栋的人生格言。2004年，我国正式启动探月工程，75岁高龄的他再次披挂上阵，担任总设计师。如今，耄耋之年的孙家栋仍坚守在航天一线，书写着自己的航天传奇。;单音与和声;一、个人意愿与集体规则;你在集体中遇到过类似的冲突吗？

在遇到类似冲突时，你是怎么想的？又是怎么做的？;;图书馆要求我们保持安静，为我提供了一个可以安静读书的环境。;一次，周恩来需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼的说：“无论谁都要遵守规则。”;;某校七(3)班，一些同学自控能力差，上课时有人讲话、睡觉、发呆，认真听课的同学很少，影响了老师教学。班级风气差，经常被学校点名批评，同学们的成绩也不尽如人意。;对个人;河北沧州：12名高中生因携带或使用手机上学被劝退;（2）集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。;回忆在集体中发生冲突的事件，以及自己当时对冲突的反应，分析我和集体的不同需求。;生活剧场;解决办法：;二、让和声更美;1、尽力做好自己，遵守规则，以保持集体的和谐之美。;看两个简单的数学算式:这两个算式告诉我们什么呢?;;;2、随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善。;视频：从“见义勇为”到“见义智为”是进步;“学生摘果实，三个以下，留校察看，三个以上，开除学籍”。;对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。;;小铭一大早就遇到了难题：几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后就要转乘飞机离开，希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒地过去了……;3、正确认识集体利益与个人利益的关系：;（1）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。;“个人利益永远包含在集体利益之中。要想和集体利益分离，等于自取灭亡。”

——孟德斯鸠;春运时刻：战士哨位上执勤向父母敬了一个军礼;2017年以来国内H7N9疫情呈现扩散态势，浙江湖南饱受肆虐，很多地方的活禽交易市场被关闭。活禽养殖户和经营户有不少损失。;孙家栋的个人利益是否得到尊重和保护？体现在什么地方？;（2）坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。;;班级中小文和小强相互厌烦，课间休息时，小文不小心踩到了小强的脚，小强顿时暴跳如雷，以为故意挑衅，随后两人大打出手，班级内的桌椅被砸坏了好几套，同学们的书本弄得到处都是，破乱不堪，其他班级的同学都来看热闹，嘲笑他们班级同学素质低......;;4、要学会处理与他人的各种关系。