贵州省铜仁市思南县思南中学2023-2024学年高三数学第一学期期末联考试题含解析.docVIP

贵州省铜仁市思南县思南中学2023-2024学年高三数学第一学期期末联考试题含解析.doc

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贵州省铜仁市思南县思南中学2023-2024学年高三数学第一学期期末联考试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知函数,当时,恒成立,则的取值范围为()

A. B. C. D.

2.设过定点的直线与椭圆:交于不同的两点,,若原点在以为直径的圆的外部,则直线的斜率的取值范围为()

A. B.

C. D.

3.下列四个图象可能是函数图象的是()

A. B. C. D.

4.已知函数的图像上有且仅有四个不同的关于直线对称的点在的图像上,则的取值范围是()

A. B. C. D.

5.已知函数,,其中为自然对数的底数,若存在实数,使成立,则实数的值为()

A. B. C. D.

6.设点,P为曲线上动点,若点A,P间距离的最小值为,则实数t的值为()

A. B. C. D.

7.欧拉公式为,(虚数单位)是由瑞士著名数学家欧拉发现的,它将指数函数的定义域扩大到复数,建立了三角函数和指数函数的关系,它在复变函数论里非常重要,被誉为“数学中的天桥”.根据欧拉公式可知,表示的复数位于复平面中的()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

8.正项等差数列的前和为,已知,则=()

A.35 B.36 C.45 D.54

9.已知函数()的最小值为0,则()

A. B. C. D.

10.若单位向量,夹角为,,且,则实数()

A.-1 B.2 C.0或-1 D.2或-1

11.已知函数是定义在上的偶函数,当时,,则,,的大小关系为()

A. B. C. D.

12.已知函数是奇函数,则的值为()

A.-10 B.-9 C.-7 D.1

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知向量,,若,则________.

14.在各项均为正数的等比数列中,,且,成等差数列,则___________.

15.下图是一个算法流程图,则输出的的值为__________.

16.在中,角、、所对的边分别为、、,若,,则的取值范围是_____.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知椭圆的左、右焦点分别为直线垂直于轴,垂足为,与抛物线交于不同的两点,且过的直线与椭圆交于两点,设且.

(1)求点的坐标;

(2)求的取值范围.

18.(12分)随着科技的发展,网络已逐渐融入了人们的生活.网购是非常方便的购物方式,为了了解网购在我市的普及情况,某调查机构进行了有关网购的调查问卷,并从参与调查的市民中随机抽取了男女各100人进行分析,从而得到表(单位:人)

经常网购

偶尔或不用网购

合计

男性

50

100

女性

70

100

合计

(1)完成上表,并根据以上数据判断能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为我市市民网购与性别有关?

(2)①现从所抽取的女市民中利用分层抽样的方法抽取10人,再从这10人中随机选取3人赠送优惠券,求选取的3人中至少有2人经常网购的概率;

②将频率视为概率,从我市所有参与调查的市民中随机抽取10人赠送礼品,记其中经常网购的人数为,求随机变量的数学期望和方差.

参考公式:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

19.(12分)若,且

(1)求的最小值;

(2)是否存在,使得?并说明理由.

20.(12分)如图,在三棱柱中,平面平面,侧面为平行四边形,侧面为正方形,,,为的中点.

(1)求证:平面;

(2)求二面角的大小.

21.(12分)眼保健操是一种眼睛的保健体操,主要是通过按摩眼部穴位,调整眼及头部的血液循环,调节肌肉,改善眼的疲劳,达到预防近视等眼部疾病的目的.某学校为了调查推广眼保健操对改善学生视力的效果,在应届高三的全体800名学生中随机抽取了100名学生进行视力检查,并得到如图的频率分布直方图.

(1)若直方图中后三组的频数成等差数列,试估计全年级视力在5.0以上的人数;

(2)为了研究学生的视力与眼保健操是否有关系,对年级不做眼保健操和坚持做眼保健操的学生进行了调查,得到下表中

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