小学中华优秀传统文化课件 社交礼仪.pptxVIP

社交礼仪;活动一：关于“礼”的故事;活动一：关于“礼”的故事;活动要求：以小组为单位通过幻灯片或表演的方式展示见面礼仪。;小结：

1．掌握见面礼仪是人们顺利交往的前提；

2．自我介绍是建立关系、展示自己的一种方式。得体、恰当的自我介绍,关系到别人对我们的第一印象,要把握好介绍的内容和时机等。;故事一：一天,达尔文先生应邀参加一个晚宴,刚落座,邻座的一位美貌女子想挖苦一下他,故意问道：“您说人是从猴子变来的,那么您也是？”这时,同桌的人都感兴趣地看着他们,达尔文笑着说：“对呀,人是猿猴变的。只不过,我是一只普通的猴子变的,而您呢,是一只迷人的猴子变的！”

故事二：小王是刚刚工作的秘书,一次奉命接待一名重要的公司客户。客户来到公司,小王看见了,上来就说：“陈先生,我们经理让你上去。”这位陈先生一听,心想：我又不是你的下属,凭什么让我上去就上去,哪有这样做生意的？他一气之下就对小王说：“你们要想做生意,自己来找我,我回宾馆了。”;活动三：语言有“礼”;小结：

交谈时态度谦逊、语气友好、内容适宜、语言文明,既能提升个人魅力,又能营造信任、友善的交谈气氛。;思考：

你觉得漫画中女孩选择的礼物合适吗？为什么？;小结：

1．礼物是友谊的纽带,能给人际交往锦上添花。

2．精心地选择礼物、得体地馈赠、慎重地接受,都有相应的礼仪规范和要求。;活动五：时过境迁不忘“礼”;1．蒙古族：忌讳骑快马到门口下马,因为快马意味着报送不吉利的消息。

2．傣族：外人不得进入主人的卧室,上竹楼要脱鞋子,不能坐门槛。忌讳在家里吹口哨、剪指甲；不准用衣服当枕头或坐枕头。

……;社会交往中常常要遵守一些传统的礼仪习俗和少数民族的风俗,对于这些礼仪习俗和风俗我们应该怎样对待？;小结：

1．社交礼仪的掌握需要在社会生活中不断地学习积累。

2．我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,做到与时俱进。

3．要尊重少数民族的礼仪习俗,要“入乡随俗”。;交往顺利进行

适应现代社会;谢谢大家!;传统文化播神州，

华夏文明永流传。