人民大2024物流信息管理（第二版）课件Z1 物流信息管理概述.pptx

物流信息管理;目录;◎知识、技能、素养与劳育目标

知识目标：

1.了解物流、数据、信息、物流信息、信息管理、信息技术、物流信息技术以及物流信息管理的定义、分类和特点；

2.熟悉信息管理的基本原理、物流信息管理的层次，以及物流信息技术的组成；

3.掌握物流信息管理的发展现状以及趋势。

技能目标：

1.能够分辨实际应用中的数据与信息。

2.能够区分物流信息技术和物流信息管理。

素养与劳育目标：

1.引导和培养学生对《物流信息管理》课程的认同；

2.引导和培养学生形成正确的社会主义核心价值观，本章以爱国、敬业、诚信、友善、平等、公正、法治为主；

3.引导和培养学生的动手能力、协同工作能力、交流与沟通能力、表达能力、执行能力和创新能力等。;◎学习导图;引导案例;美宜佳物流供应链系统;/物流信息化;任务一物流与信息;视频：厉害了，我的国！13：38-16：24、/2018/05/01/VIDEP3kQNf5kx0BvnT2f4TAj180501.shtml;物流;物流;数据本身无特定含义，只是记录事物的性质、形态、数量特征的抽象符号，是中性概念。;经典定义是20世纪40年代信息论创始人克劳·香农（ClaudeElwoodShannon）给出的，其认为：“信息是用来消除随机不确定性的东西。”其后，许多研究者从各自不同的研究领域，提出了不同的定义。;被赋予一定含义的、经过加工处理的数据（数字、符号、声音、图像等等）。;转换性;1.按照信息来源分类

内部信息和外部信息两类。

就物流而言，内部信息是直接由物流全过程产生，直接参与物流活动的信息；外部信息指非物流活动直接产生，但是对物流活动产生影响的信息。;2.按照职能部门分类

企业内部分为若干职能部门，各个职能部门所处理和应用的信息与其所负责的工作有关。;3.按照管理层次分类

企业管理通常分为战略层、战术层和作业层等管理层次。;4.按照信息源分类

初始信息和再生信息，

初始信息主要存在于企业经营的各个环节中，是直接通过企业活动产生的信息，如生产、研发、营销、仓储、运输、配送等；再生信息是对原始信息加工处理后出现在各种载体上的信息。;5.按照作用分类

有用信息和不良信息等。在注重发掘有用信息的同时，应该特别注意防止各种不良信息混入正常的信息活动，造成错误的判断与决策。不良信息主要有虚构信息、偏颇信息、残缺信息、模糊信息和拼凑信息等。;在中华人民共和国国家标准GB/T18354-2006《物流术语》中，把物流信息定义为：指反映物流各种活动内容的知识、资料、图像、数据、文件的总称。;1.按信息来源分类

分为内部信息和外部信息，内部信息有物流信息、流程信息、操作信息、控制信息、管理信息等；外部信息有市场信息、同行信息、政策信息等。;2.按信息流向分类

正向物流信息和逆向物流信息，正向物流信息指物流从货源地向消费地流动过程中产生的相关信息；逆向物流信息是指物流从消费地向货源地流动过程中产生的相关信息。;3.按信息产生时间分类

分为计划信息和作业信息。

计划信息的产生先于物流，它控制物流主生的时间、流量的大小和流动方向，对物流起着引发、控制和调整的作用，例如，各种计划、用户的订单等；

作业信息与物流同步产生，反映物流的状态，例如运输信息、库存信息、加工信息等。;信息量大、分布广;课政融合案例;任务二信息管理与物流信息管理;人类为了有效地开发和利用信息资源，以现代信息技术为手段，对信息资源和信息活动进行计划、组织、领导和控制的社会活动。;信息增值原理;将信息管理、信息技术的思想、方法和手段等，应用于物流活动中的信息和信息流管理的过程，通过信息的采集、识别，对其进行有计划地存储、加工、处理、传输，为整个物流过程提供信息与决策支持，提高整个物流过程的效率。;基础应用信息管理;发展阶段;任务三物流信息技术;信息技术;信息技术的组成;物流信息技术的定义;物流信息技术的组成;物流信息管理与物流信息技术的关系;拓展知识;技能实训与劳动教育;三、考核标准;谢谢听讲

再见