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人教版八年级下册单元知识点总结及同步练习
Unit1What’sthematter?
一、单元重点短语
一、单元重点短语
1.haveastomachache胃痛 2.haveacold感冒
3.liedown躺倒 4.takeone‘stemperature给某人量体温
5.haveafever发烧 6.gotoadoctor看医生
7.getoff离开,出发 8.toone‘ssurprise令某人惊讶的是
9.agreeto(dosth)同意做某事 10.getintotrouble陷入麻烦
11.falldown摔打, 12.thanksto幸亏,由于
13.intime及时 14.giveup放弃
15.beinterestedin对......感兴趣 16.makeadecision做决定
17.cutoff砍到,切碎 18.takerisks/takearisk冒险
19.runoutof用尽,耗尽 20.getoutof离开;从……出来
21.beincontrolof掌管;管理
二、单元基本知识点
二、单元基本知识点
What’sthematter(withyou)?怎么了?出什么事了?
What’sthetrouble/theproblem/wrongwithsb./sth.?
Ihadacold.我感冒了。
haveacold=catchacold=havetheflu
haveafever haveacough咳嗽
haveastomachache胃疼,肚子疼 haveatoothache牙疼 haveaheadache头疼
身体部位+ache(疼痛)构成新的复合词stomach+ache=stomachache head+ache=headachetooth+ache=toothache back+ache=backache后背痛
muchtoo+ 词,toomuch+ 词。
enough【形容、副词】足够的/地,enough放在名前后,形副后。goodenough足够好,enoughmoney=moneymoney
原形lievi.躺;位于lievi.说谎layvt放置;下蛋过去式layliedlaid过去分词lainliedlaid现在分词lyinglyinglaying
原形
lievi.躺;位于lievi.说谎
layvt放置;下蛋
过去式
laylied
laid
过去分词
lainlied
laid
现在分词
lyinglying
laying
maybe“或许”,常用于句首,表示可能性,后加句子。Maybeyouareright.
maybe,是情态动词+be的结构,意为“可能,也许”,后加名词、代词或形容词。Hemaybeangry.
soundlike+名词代词和从句:Itsoundslikeyoudon’tknowthetruth. Itsoundslikeagoodidea.
sound+形容词,“听起来,好像”,Themusicsoundsnice.
need需要,实义动词need+名词,需要某物;
needtodosth.需要做某事,主语通常是人,表示人主动的动作:Youneedtolistencarefullyduringclass.
needdoingsth.主语通常是物,表示被动的动作:Yourdirtyclothesneedwashing.
seesbdosth/seesbdoingsth
see
seesbdoingsth
seesbdosth
看见某人正在做某事,强调看到动作正在进行
看见某人做了某事或经常做某事,强调看到了动作发生的全过程或看到动作
经常变化
shoutforhelp大声呼救 shoutatsb冲某人大声叫嚷
getoff(thebus)下(公交车)geton上车
toone’ssurprise“使……惊讶的;出乎……意料”,通常用作插入语,放在句首,用逗号与其他部分隔开Tooursurprise,heisourteacher’sson
拓展:“toone’s+表示感情色彩的名词(如pleasure,joy,surprise等)意为“令某人……的是”in/withsurprise惊奇地
Bill
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