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快漫步世界名著花园乐读书吧名著导读系列——六年级语文下册统编版人文主题读外国文学名著鲁滨逊漂流记(节选)◎借助作品梗概,了解名著的主要内容。◎就印象深刻的人物和情节交流感受。◎学习写作品梗概。语文要素骑鹅旅行记(节选)汤姆·索亚历险记(节选)壹文中得法,探究主题每一本名著都是独一无二的花朵,你触摸到它的那一刻,便是奇遇的开始。正如泰戈尔的诗句:“当我们漫步在阳光下,若能不期而遇,我想我会无限惊讶地停下步履。”阅读《鲁宾逊漂流记》梗概和节选部分,总结学法:(1)梳理轨迹。流落荒岛——建房定居——驯养培育——救“星期五”——回到英国(2)发现冲突。(3)评价人物。评价人物一个不屈服命运的人,面对命运弃他于孤岛,能及时调整心态,努力改变不幸的命运;一个善于调整心态的人,他经历了三次心态调整,逐步解决了生存问题、生活问题及如何获得有意义的问题;一个不怕孤独的人,他以猫狗为伴,以记日记来排遣寂寞,活得充实;一个以苦为乐的人,岛上物质贫乏,生活条件艰苦,他仍不断自我安慰,尽量改善生活;一个热爱生活的人,面对不幸,他没有失去生活的信心,而是热情地投入到实在的生活中去。探究主题学生聚焦具体情节,通过品析人物的行为,评价人物,体会到了鲁滨逊的变化与成长。六年级下册“快乐读书吧”所在的第二单元是外国文学名著单元,其主题是“漫步世界名著花园”,让学生在名著阅读中,学习阅读方法,探究作品复杂的内涵,品味每一本经典名著的独特魅力。贰引导阅读,激发兴趣激发兴趣壹贰叁肆伍经典评论激趣利用作品梗概激趣利用曲折故事情节激趣利用插图或视频资料,激发学生阅读兴趣指定阅读计划,合作共读《鲁滨逊漂流记》梗概内容:这部小说就是按照鲁滨逊历险的时间顺序,写了他在航海中遇险流落荒岛后,依靠自己的聪明才智在岛上建房定居,驯养种植,防御野人,并从野人手里救出了“星期五”,克服种种困难,最后回到英国的整个经历。logo情节激趣《鲁宾逊漂流记》:很多年过去了。有一天,鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。他惊恐万分,猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他……

《骑鹅旅行记》:要想舒服一点儿,他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去。他费了九牛二虎之力总算爬了上去。然而要在翅膀中间光滑的脊背上坐稳,也不是一件容易的事,何况翅膀还在不停地扇动。为了不滑下去,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。《汤姆索亚历险记》:正当他转身往回走时,突然发现远处有一小块亮光,好像是太阳光,于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去。他把肩和头从一个小洞中探了出来,竞看见宽阔的密西西比河正从下面滚滚流过!如果碰巧是晚上,他绝不会看见那一小块太阳光,也就找不到这条通道了。他又讲述了他怎样回去找贝琪,告诉了她这个好消息……猜想:鲁滨逊是怎样克服种种困难,是如何获救的?尼尔斯骑着雄鹅飞向天空之后会发生什么,会去哪里,结果怎么样呢?知道汤姆在洞中的经历了怎样的危险吗?他们后来又有怎样的冒险故事呢?名家推荐:它就是我们学习的课本,我们关于自然科学的一切谈话,都不过是对它的一个注释罢了。——[法国]卢梭经典就是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在读……”的书。……《鲁滨逊漂流记》就是一部值得逐字逐行重读的小说。——[意大利]卡尔维诺作者丹尼尔·笛福对这类航海冒险故事情有独钟,于1719年创作了这部不朽名作《鲁滨逊漂流记》。小说一经出版,立刻在英国文坛引起轰动,并被翻译成多种文字,享誉世界。作家笛福被誉为“英国和欧洲小说之父”,英国小说的开创者之一。《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部,也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。制订计划凡事预则立,不预则废,做好阅读规划,便于持续阅读。我们以人民文学出版社2013年5月北京第1版的《鲁滨逊漂流记》为例,这本书大约18万字,我们可以根据自己的阅读速度,制订阅读计划。小组合作共读计划阅读时间共读形式共读内容交流活动叁指导阅读,明确方法了解作者丹尼尔.笛福(1660-1731)英国著名小说家,被誉为“欧洲小说之父”。笛福在59岁时开始写作小说。1719年第一部小说《鲁滨逊漂流记》发表,深受欢迎,在欧洲小说史上是一项创举,被视为英国小说的开创者之一。据说,除了《圣经》外,《鲁滨逊漂流记》是出版次数最多的一本书,成为世界文学宝库中一部不朽的名著。欣赏封面共读前言打开作品,我们先看到前言,不同版面的书,有的叫内容提要,有的叫导读。请同学们快速阅读前言,想想前言都写了什么?作者的评价作者介绍作品梗概(作品的主要内容)共读前言从目录中我们可以知道每一章的主题。猜一猜,第()章节主要讲什么?猜想情节梳理阅

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