医学知识一3把我的心脏带回祖国详解.ppt

;回到我们读课文前的疑问，看到课题“把我的心脏带回祖国”，“我”是谁？文章哪一部分告诉我们的？;波兰著名作曲家和钢琴家，他是历史上最具影响力和最受欢迎的钢琴作曲家之一，是波兰音乐史上最重要的人物之一，是欧洲19世纪浪漫主义音乐的代表人物。

肖邦，6岁就开始学习钢琴，7岁学习作曲，8岁便在音乐会上登台演出，16岁时进华沙音乐学院作曲班，不到20岁已是华沙很有名的钢琴家和作曲家。创作了大量钢琴作品，如四部叙事曲、十余部波兰舞曲包括《军队》《英雄》，二十六首钢琴前奏曲包括《雨滴》，二十七首钢琴练习曲包括《离别》《革命》，四部谐谑曲、三部钢琴奏鸣曲，至少三十二首多夜曲，五十九首马祖卡，两首钢琴协奏曲，幻想曲和大提琴奏鸣曲等。肖邦一生的创作大多是钢琴曲，被誉为“钢琴诗人”。

;读准字音;瓜分欺凌深渊肖邦疲劳

雾霭咏唱盛满疾驰忧愤

忧虑蜡烛黎明卡片音符

倾注勉励幽暗旋律爆发

呐喊抗争流逝概念巴黎

郑重回首

弥留之际与世长辞悲愤欲绝疾驰而去

催人奋起四处奔波一腔热血溢满眼眶

;字词理解;

;给课文分段，说说段意。

;文章以肖邦爱国为感情线索贯穿全文，以肖邦和祖国的关系展开叙述。

;;;默读第一段，思考：肖邦为什么离开自己的祖国？找出后读出来。;“正当这个富有才华的音乐家为祖国和人民施展他的音乐才能时，他却——不得不离开自己的祖国，该是多么——悲愤!”;

年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。（改为肯定句）;

年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。;瓜分：像切瓜一样地分割。;;肖邦于是带着如此无奈的心情，带着悲愤，在一个飘着薄雾的清晨告别了自己的亲人，告别了自己的祖国，离开了首都华沙。可是他的老师和同学多么舍不得肖邦离开啊，他们纷纷来到城郊为肖邦送行，那情那景，十分感人！

请大家读第二自然段，找出老师和同学为他送别的句子。;1830年11月的一天，维斯瓦河??弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。

;同学和老师得知肖邦不得不离开自己的祖国，纷纷为他送行。送别的场面很感人。这送别的场景中有哪些难忘的画面？请你分别给这几个场景取个合适的名字。;;咏唱送别曲;咏唱送别曲;这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”;小训练：;;;;;;“他勉励自己要工作、工作、再工作。”;;他为什么要这么做?

;;弥留之际，肖邦紧紧地握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”;此时，你最想说些什么？;肖邦，你是一位

我钦佩你的

在时，

你

我钦佩你的

在时，

你

……

你的

将永远铭刻在我的心灵深处.;肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。;;爱国名言：

1.爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁

2.为中华崛起而读书。——周恩来

3.我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

4.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

5.我爱我的祖国，如同爱我的家。——海伦?凯勒

;爱国诗句;这篇文章为什么不以“肖邦的故事为题”，而要以“把我的心脏带回祖国”为题呢？;;当堂测试题：

一、给下列词语中红色的字选择合适的解释，在括号里写上序号。

1．绝：①断掉；②尽，没有了；③极，最；④气息停止，死亡。

悲愤欲绝（）滔滔不绝（）

2．辞：①告别；②请除解除自己职务；③解雇；④古典文学的一种体裁。

与世长辞（）辞职（）

3．际：①边；②相互之间；③时候。

弥留之际（）