人教版五年级下册语文园地三课件.ppt

*人们每天都要用语言进行交流。精练得当的语言，能准确表达思想、情感；机智巧妙的语言，有时会帮助人们摆脱困境；幽默风趣的语言，能活跃生活；生动优美的语言，能愉悦身心……反之则不然。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，语言就是这样奇妙。凡是精练、幽默、生动的语言都是被艺术化了的语言，都充满了艺术的魅力。本组教材就是以语言艺术为专题来组合课文的。*1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，写了九岁孩童与客人笑谈的经过，孩子那机智巧妙的对答，令人拍案叫绝。文章反映了这个九岁的孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。文中“甚”的意思是很；“诣”的意思是：拜见。*2.《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。*课文中有三次写到楚王的笑，第一次是初见晏子，“楚王瞅了他一眼，冷笑一声”，这一笑极尽轻蔑之能事，表示楚王根本没有把晏子放在眼里；第二次是面对晏子不动声色中的滴水不漏的回击，他无言以对，“楚王只好陪着笑”他其实是装作听不出晏子话里的话，以笑来掩饰自己的尴尬；第三次“楚王笑嘻嘻地对晏子说”，嘲笑齐国的人做贼没出息。表面上态度并不尖锐，实际上是笑里藏刀。他不甘心就此认输，又想出了新花样，这种笑，居心更加险恶。*3、《半截蜡烛》是一个短小的剧本，反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。文中的母子三人为保住蜡烛里的秘密，用自己的智慧和勇气与德国军官展开了惊心动魄的斗争。《半截蜡烛》通过人物的对话描写，反映了人物的机智、勇敢和爱国情怀。*4、《打电话》是选自马季、郭启儒合说的相声《打电话》。这段相声，采用了夸张的手法，对那些时间观念不强、说话啰嗦、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。说明了打电话时，说话要简练，这样不仅节约时间，也是对别人的一种尊重。*生字词语:完好无损sǔn大dà夫晏子梁liáng氏聪惠huì造诣yì乃nǎi是子曰yuē家禽qín侮wǔ辱rǔ撒sā谎huǎng敝bì国规guī矩ju囚qiú犯笑嘻嘻xī大臣chén淮huái南柑gān橘jú枳zhǐ实盗贼zéi赔péi礼临淄zī啰luō嗦suō甭béng提胸脯pú瞥piē了一眼出息xi*侮辱?威风?矮小?冷笑?为难?规矩?招待?囚犯?出息?大臣?柑橘盗贼?取笑?笑嘻嘻?赔不是实话实说?面不改色?安居乐业??解释负责?完好无损?不惜代价?了如指掌读读写写读读记记*多音字：为wèì设果应yìng声看kàn见为wéi难应yīng该看kān守都dōu是一只zhī松散sǎn首都dū只zhǐ是解散sàn撒sā谎了liǎo解挨āi挤撒sǎ种看了le看挨ái打*形近字：梁（桥梁）诣（造诣）惠（优惠）粱（高粱）脂（脂肪）慧（智慧）禽（家禽）截（半截）险（危险）擒（擒拿）载（载重）检（检查）蜡（蜡烛）糖（糖果）慢（缓慢）腊（腊月）塘（池塘）漫（漫长）劲（使劲）搞（搞好）调（调动）颈（瓶颈）稿（稿纸）稠（稠密）*近义词：强盛--强大侮辱--欺侮吩咐--嘱咐欺骗--哄骗规矩--规则招待--款待迎接--欢迎浓厚--深厚乘机--趁机聪惠--聪敏纯洁--纯净凝视--注视温柔--温情猛烈--强烈规矩--规则解释--注释、说明实话实说--实不相瞒取笑--嘲笑、讥笑面不改色--泰然自若*反义词：聪惠--愚蠢侮辱--尊重故意--无意小心翼翼--漫不经心了如指掌--一无所知安居乐业--颠沛流离*日积月累：(1)回文联（用回文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读，不仅它的意思不变，而且颇具趣味。）地满红花红满地天连碧水碧连天洞帘水挂水帘洞山果花开花果山雾锁山头山锁雾天连水尾水连天水池中落满红花红