会计专业职业技能大赛策划书 - 活动策划.docx

讨论，而应及时向评委老师反映。比赛内容评分标准如下：此比赛满分100分。模拟处理某企业一个会计期间的选手以个人形式参加比赛。（2

讨论，而应及时向评委老师反映。比赛内容评分标准如下：此比赛满分100分。模拟处理某企业一个会计期间的

选手以个人形式参加比赛。（2）评委老师提前准备好5沓数量不相同的点钞券。本比赛考验准确度与速度的结合

本次大赛分为手工账务大赛、点钞大赛、翻打传票三个项目，请选手在要参加比赛项目栏内打“√”，不打“√”

2分钟，最后记录比赛成绩。评分标准：此比赛满分100分。核对选手最终数字总和与精确数字总和之间的误差

策划书

选手以个人形式参加比赛。（2）评委老师提前准备好5沓数量不相同的点钞券。本比赛考验准确度与速度的结合速度的最终成绩，最快者为50

选手以个人形式参加比赛。（2）评委老师提前准备好5沓数量不相同的点钞券。本比赛考验准确度与速度的结合

速度的最终成绩，最快者为50分，依次递减2分。（4）最终选出准确率、规范性最高的3名同学作为本次比赛

%）、点钞（30%）和翻打传票（20%），整场比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6

主要经济业务（6笔业务），货币资金、应收款项、固定资产、负债、收入、费用。最终选出准确率、规范性最高

目录.......................................................................................................2

一、活动目的....................................................................................3

二、活动口号....................................................................................3

三、参赛对象、培训老师、主持人...............................................3

四、活动时间....................................................................................4

五、参赛地点....................................................................................4

六、活动内容....................................................................................4

七、比赛细则及评分标准................................................................4

八、奖品设定....................................................................................6

九、附件.............................................................................................6

单，参赛人员根据先后顺序，依次进入比赛场地。（2）比赛开始时，参赛同学依次抽取试题卡片，依据卡片上的会计业务，填写相关的记账凭证和总账。注意：比赛期间，如有发现卡片有任何问题，不可私下与参赛者交头接耳容：本次大赛由手工账务大赛、点钞大赛、翻打传票计算三个部分组成。大赛内容分配比例：手工账务处理（50的优胜者，颁发单项奖。（三）翻打传票计算大赛比赛规则:本次大赛为个人项目，比赛开始前，工作人员将会下一、活动目的：

单，参赛人员根据先后顺序，依次进入比赛场地。（2）比赛开始时，参赛同学依次抽取试题卡片，依据卡片上的

会计业务，填写相关的记账凭证和总账。注意：比赛期间，如有发现卡片有任何问题，不可私下与参赛者交头接耳

容：本次大赛由手工账务大赛、点钞大赛、翻打传票计算三个部分组成。大赛内容分配比例：手工账务处理（50

的优胜者，颁发单项奖。（三）翻打传票计算大赛比赛规则:本次大赛为个人项目，比赛开始前，工作人员将会下

为了更好的激发会计专业学生学习的主动性、积极性，进一步推进素质教育，普及会计基本技能，拓展会计视野，提高会计专业技能，为会计学专业的学生提供一个知识竞技、专业技