管理职能计划.ppt

计划;【情景创设】;上述实验说明

要想带着大家共同完成某项工作，首先要让大家知道要做什么，即要有明确的目标(走向那个村庄)；其次要指明行动的路线，这条路线应该是清楚的、快捷的(如路标)，也就是说，要提出实现目标的可行途径，即方案方案。这些是有效开展工作的前提。

确定目标及方案行动方案是方案职能的核心任务。;方案职能概述;一、方案职能涵义及内容;2、方案的内容

为什么做〔why〕

做什么〔what〕

何时做〔when〕

何地做〔where〕

何人做〔who〕

如何做〔how〕

即通常所说的“5W1H〞。;5W1H;5W1H;二、方案的种类;3、按方案的内容分

专项方案

综合方案;三、方案职能的根本程序;*;单元一环境分析与问题界定能力;一、企业经营环境分析的系统模型;〔一〕SWOT分析法

优势〔Strengths〕

劣势(weaknesses)

时机(opportunities)

威胁(threats);1、定义：

就是帮助决策者在企业内部的优势和劣势以及外部环境中的时机和威胁的动态综合分析中，确定相应的生存和开展战略的一种有用而简单的决策分析方法。;SWOT分析的步骤：

1、罗列企业的优势和劣势，可能的时机与威胁。

2、优势、劣势与时机、威胁相组合，形成SO、ST、WO、WT策略。

3、对SO、ST、WO、WT策略进行甄别和选择，确定企业目前应该采取的具体战略与策略。;大学生职业规划第一步——学会SWOT分析;大学生职业规划第一步——学会SWOT分析;大学生职业规划第一步——学会SWOT分析;2、SWOT分析表;*;3、制定战略方案;SO:最大与最大策略;ST:最大与最小策略;WO:最小与最大策略;WT:最小与最小策略;〔二〕企业内部经营环境分析;价值链;价值链;价值链;价值链;价值链;

3、构成企业竞争优势的战略

〔1〕本钱领先战略

〔2〕产品差异化战略

〔3〕市场专一化战略;(三〕企业外部经营环境分析

一般〔宏观〕环境分析

任务〔产业〕环境分析;一般〔宏观〕环境分析;一般〔宏观〕环境分析;一般〔宏观〕环境分析;一般〔宏观〕环境分析;一般〔宏观〕环境分析;一般〔宏观〕环境分析;一般〔宏观〕环境分析;任务〔产业〕环境分析;1、现有竞争对手

〔1〕行业内竞争根本情况

〔2〕主要竞争对手实力

2、潜在竞争对手

取决于：

〔1〕现有企业可能做出的反响

〔2〕由行业特点决定进入的难易程度;3、替代品

4、顾客

〔1〕需求潜力

总需求

用户购置力

〔2〕用户议价能力

用户购置量大小

企业产品性质

企业产品在用户产品形成中的地位;5、供给商

〔1〕供给商所处行业的集中程度

〔2〕企业是否有其他的供给渠道

〔3〕寻找替代品的可能性;管理问题的分析与界定;管理问题的分析与界定;〔二〕管理问题分析界定的根本内容;三、管理问题分析界定的方法与技术;首先介绍方案职能的定义、种类与程序；重点研究管理问题的分析与确定的模式与方法；并介绍了分析环境的方法——SWOT法。;自我评估;根据问卷设计者的观点，优秀的方案人员可能的答案是：

2和8答案为“否〞，其余为“是〞;思考与训练;工程一：企业环境分析;单元二创新与运筹能力;管理无定法。创新是管理的灵魂，创新是管理巨大威力的不竭之源。

——主讲教师的话;如有人问：轮胎可以做什么？

缺乏创造力的人会说用来做救生圈或是捆在树上做秋千，富有创造力的人会说诸如“当大象的眼镜架〞或是“机器人头上的光环〞。富有创造力的人比缺乏创造力的人更加灵活。;一、创造力的来源;二、创造性思维的形式;三、管理中的创造技法;四、创意及其形成过程;管理方案的科学运筹;自我评估;1、如果你的双亲是移民，加一分，不是减一分。

2、在学校如果你是顶尖的人物，扣四分，不是加四分。

3、如果你热心参加学校的团体活动，扣一分，不是加一分。

4、你喜欢独处吗？是的加一分，不是减一分。

5、孩童时代就从事企业工作,臂如小摊贩之类,加两分;因为早期就从事工作的人,比较懂得选择工作,扣两分.;6、坚持自己的立场，即使遭遇到艰难困苦,

仍然如此的加一分,否那么