《“兔”如其来》幼儿园小班讲课PPT课件.pptxVIP

“兔”如其来小班班本课程

课程缘起课程目标课程网络图课程实施

课程缘起

课程缘起幼儿园养殖角迎来了三位新朋友：三只小兔。每次户外活动都忍不住想去看一看，摸一摸，每次都会讨论很久很久......你们快来看看小兔子！太可爱了吧，我想摸摸它。我也想摸它，可是我怕它咬我。它好像有点想妈妈了。

课程缘起孩子和动物之间，似乎有着天然的联系，孩子们总是充满了对动物的好奇心与探索兴趣。小班幼儿的思维具有泛灵性，当成是自己成长中的亲密伙伴。他们怀抱动物，与其为友，聆听动物故事，与其对话。

课程目标

1.深入了解兔子的外形特征、生活习性。2.表达对小兔子的认识与喜爱。3.在与兔子的亲密接触中学习如何照顾小兔子。课程目标

课程网络图

课程实施

01初遇小兔子

亲子大调查回到班中，我们围绕着小兔进行了好多的讨论，发现虽然小白兔是我们常见的动物，但是对它的了解，却并不是那么多。

分享会小兔要是生气了，也要咬人的。我们不能让小兔生气。有白白的茸毛，还有长长的耳朵和门牙呢。小兔的眼睛是红红的，它爱吃胡萝卜和青菜。我还知道茶杯兔和垂耳兔。第二天，我们带着自己的调查成果进行了分享。经过调查，我们对小兔有了进一步的了解，也更喜欢幼儿园里的这位新朋友了。

给兔子起名字孩子们萌生了给两只小兔子取名字的念想。你们想给这两只小兔子取什么名字呢？孩子们你一言我一语地讲了起来。我想叫它乖乖，因为它很乖。它喜欢吃萝卜我想叫它小萝卜。我想叫它小瓜瓜。我想叫它鹅鹅。我想叫它灰灰！那我们到底叫这只黑色的小兔子什么呢？那我们一起来投票决定吧！

给兔子起名字让我们开开心心的生活学习，共同成长吧！

02探秘小兔子

小兔子的种类原来，小兔子有很多品种，我们的小兔子是中国小白兔哦！

小兔子的外部特征小朋友们，你们都知道小兔子身体各个部位的作用了吗？两只耳朵竖起来。我的耳朵长长的，会转动，很小、很远的声音都可以听得见！我的门牙又大又长，还会不停地长，所以我经常啃硬硬的小木棒或干草来磨牙！嘘！让我动一动鼻子和胡须，看看四周危不危险。我的后腿比前腿长、强壮，用力一蹬，就可以跳得又高又远。瞧！我还可以站起来呢！我的尾巴虽然短小，但是却有着大大作用！当遇到危险的时候，我的尾巴就会翘起来警告同伴！

03照料小兔子

小兔食物大猜想小兔子喜欢吃什么呢？兔子和宠物狗一样，有专门的兔饲料。兔子也会喜欢吃棒棒糖。小兔子爱吃肉吗？小兔子会不会吃树叶呢？。兔子喜欢吃青菜和萝卜。

寻找小兔子爱吃的食物那我们就行动起来帮乖乖找吃的吧!我们来到了厨房，阿姨给了我们一些青瓜、胡萝卜和蔬菜......我觉得乖乖肯定爱吃这个番薯叶，我要多摘点给它~我们来到了幼儿园的种植园，找找看有没有兔兔爱吃的呢？

验证小兔子爱吃什么青菜叶子，小白也很喜欢吃哦！

验证小兔子爱吃什么喂食完后记得用七步洗手法洗手喔！实验结果出来啦！快看，小白很喜欢吃胡萝卜呢！

为小兔设计新房老师，我想给小兔子设计兔舍，它的家实在太小了。没问题让我们开始吧！

为小兔设计新房设计完成，大家快来欣赏我们设计的兔舍。

我是兔舍清理员我们按照轮流的方式，它在我们的照顾下，长得白白胖胖的。准备工具清理步骤

我是兔舍清理员通过小朋友的努力兔笼变得干净又整洁。

04玩转小兔子

户外活动《兔兔我来当》孩子们每天认真观察小兔子，户外活动开始模仿小兔子蹦蹦跳跳。在游戏活动中不仅锻炼了身体，也增长了知识，知道了要想和小兔子一样成为运动健将，就必须爱动脑筋、勤奋锻炼，提高体魄!

儿歌《小兔子》小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！

美工区小朋友用撕碎的彩纸给小兔子穿上漂亮的衣服；用粘土给小兔子制作美味的食物；用彩纸折、用粘土捏出了一只只可爱的兔子……

阅读区小兔子真可爱呀！让我们一起来看看还有哪些关于小兔子的故事吧！

益智区嘿呦嘿呦拔萝卜，小兔子在拔萝卜呀！快来看看今天小兔子要吃几个萝卜呀。

建构区让我们一起来给小兔子搭一个温暖的家吧！要搭大一点，小白可以玩得更开心呀！

课程总结在这次主题活动中，幼儿和爸爸妈妈一起完成调查表、取名字、喂小兔、玩游戏等活动，孩子们对小兔子有了更加深入的了解。在这次充满爱心，充满欢乐的游戏旅途中相信孩子们都收获满满，也慢慢地体会到了人与动物的特殊情感。

谢谢您的聆听THANKYOUFORLISTENING