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浅析归因理论在高中英语教学中的应用与启示

引言

经济的发展，政治的繁荣，文化的兴盛，中国国际化的潮流不可逆转，这也就意味着中国与世界的对话与交流必定会越来越广泛。那么，英语显然已经是民众学习和使用最普遍的外语语种。当前英语教学在我国受重视程度越来越高，然而英语教学却面临种种困难。要从根本上改变英语这一现状，除了要继续加大教学方法的改革、加强英语教师队伍建设、积极创造英语语言环境等，还应该从心理上、方法上对学生进行不断的辅助，激发他们对英语学习的兴趣，牢固树立能学好英语的信念。而归因理论作为重要的激励理论之一，如果能在英语课堂中由教师有效地将这一理论渗入到课堂教学过程中，对学生进行适当的鼓励和引