62在实践中追求和发展真理课件2021-2022学年人教版高二政治必修4.pptx

第六课求索真理的历程6.2在实践中追求和发展真理学习目标：1.真理的含义2.真理的属性：客观性、具体性和条件性(难点)3.认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程。(重点)一、真理是客观的认识：是主体对客体的能动的反映，有正确和错误之分。相符合真理客观对象认识谬误不符合形式1、真理的含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。内容对象性质认识、真理、谬误？思考：“仁者见仁、智者见智”，为什么对同一个确定的对象人们会产生不同的认识？结论：由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力、认识水平不同，对同一确定的对象会产生多种不同的认识，但其中只有一种正确的认识，也就是说真理只有一个。真理和谬误的界限不容混淆。启示真理只有一个，真理面前人人平等。2.真理的属性（1）真理是客观的最基本属性真理的客观性有两层含义：第一：真理内容的客观性真理作为对客观事物其规律的正确反映，本身包含着不以人的意志为转移的客观内容；第二：检验真理的标准是客观的社会实践真理是实践检验的结果，而实践本身是一种客观的物质性活动。注：“真理”是客观的,它不以人的意志(包括权力.地位)为转移.真理面前人人平等：对同一个事物只能产生一种正确的认识，即真理只有一个。（2）真理是具体的有条件的①真理都是有条件的。任何真理都有自己的适用条件和范围。如果超出了这个条件和范围，只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误。“先在城市夺取政权”理论“农村包围城市”理论前苏联的社会主义革命中国的社会主义革命②真理都是具体的（具体性）任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。指主观认识符合当地的实际指主观认识符合当时的实际.真理是具体的独生子女政策三胎政策人口增长稳定，趋向老年化社会变化人口快速增长，超过经济社会承受能力任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。指主观认识符合当地的实际指主观认识符合当时的实际如果离开这一特定过程，真理就会变成谬误。一种真理并不是适用于任何条件，真理是具体的有条件的原理归纳1：真理的含义和基本属性【原理内容】真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴；是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性；【方法论】真理只有一个，坚持真理面前人人平等。【原理内容】①真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围；②真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。【方法论】1.要求我们想问题、办事情要做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。2.真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。要求我们在探索真理的过程中，正确对待错误。拓展：真理与谬误的关系真理和谬误既对立又统一。（1)真理和谬误是对立的，真理和谬误有着严格的界限，不容混淆的；(2)真理与谬误往往相伴而行，在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确认识和改正错误。（3）真理和谬误在一定条件下相互转化。超出了真理适用的条件和范围，不顾真理的具体性历史性，真理就会变成谬误。课堂练习（2020·山东卷）毛泽东指出：“世界上只有唯心论和形而上学最省力，因为它可以由人们瞎说一气，不要根据客观实际，也不受客观实际检查的。”这告诉我们的是：①唯心论和形而上学都以认识和实践相脱离为特征②客观事物是认识的对象和检验真理的标准③真理的本性在于主观和客观相符合④不以理论为指南的实践是盲目的实践A．①③ B．②③ C．①② D．②④

A课堂练习（2020·天津卷）1979年，邓小平同志提出了“小康之家”的概念，从此“小康”被用来诠释中国现代化坐标上一个重要阶段。从党的十五大提出“建设小康社会”，到十六大提出“全面建设小康社会”，再到十八大提出“全面建成小康社会”，十九大提出“决胜全面建成小康社会”。这一过程体现了A．认识的根本目的是获得真理B．认识的最基本属性是客观性C．真理通过不断战胜谬误得到发展D．认识在实践基础上不断深化和发展

D课堂练习（2020·长春市第二十九中学高三期末）2019年3月5日，李克强总理讲到2019年政府重点工作任务时强调：推动社会治理重心向基层下移，推广促进社会和谐的“枫桥经验”。这是“枫桥经验”首次写入国务院政府工作报告。实践表明，无论在哪个历史时期，“枫桥经验”在维护社会稳定、促进经济社会协调发展中都彰显了独特优势。对“枫桥经验”我们必须十分珍惜、倍加爱护，始终坚持“枫桥经验”的基本精神不动摇，并根据不同时期的形势任务，不断丰富和发展“枫桥经验”，赋予其新的时代内涵，使之与时俱进，焕