2024-2025新北师大版小学数学6六年级下册（全册）课件.ppt

2.结合具体的物体或图形，说说立体图形与平面图形之间的联系。平面图形经过平移和旋转可以得到立体图形。旋转旋转平移平移7.上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形?想一想，连一连。【选自教材P92巩固与应用】课堂小结线点面体动动动长方体长方形长方形（或正方形）点线段图形与几何课后作业完成练习册本课时的习题。图形与几何总复习总复习北师版·六年级下册图形的认识（2）数与代数图形与几何统计与概率图形的认识图形与测量图形的运动图形的位置统计可能性综合与实践解决问题的策略数的认识数的运算式与方程正比例与反比例常见的量探索规律整数小数、分数、百分数运算的意义计算与应用估算运算律北师版小学数学总复习图形的认识图形与几何点线面体图形与几何认识与应用3.画两条直线，想一想，在什么情况下两条直线互相垂直？在什么情况下两条直线互相平行？（两条）线（的位置关系）角(一条)线线线段射线直线线段AB、线段BA2个长度有限射线AB1个长度无限分类基本性质过一点可画无数条直线，过两点只能画一条直线两点之间线段最短?直线AB、直线BA0个长度无限(一条)线图示名称端点长度数学中的线只有长度没有宽度平行相交定义画法垂直在同一平面内，永不相交的两条线互相平行。特征平行线间的宽度（距离）处处相同画法直角表示方法表示方法特征点到直线的距离，垂线段最短平移?AB∥CD??（两条）线（的位置关系）定义当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直1周角=2平角=4直角定义分类（5种角）量角画角一条射线绕着它的一个端点旋转形成的平面图形图示读作：∠1单位：度（°）角的大小与长度无关，与角的张口有关（1）点对点（2）线对边（3）读数要看另一边量角器的中心点与角的顶点重合刻度线与角的一条边重合观察角的另一条边所对的量角器上的刻度0在内读内0在外读外（1）画射线（2）点重合、边重合（3）找度数、描点（4）连线?锐角：＜90°?周角：＝360°平角：=180°?钝角：＞90°?直角：＝90°?角4.写出下面各角的名称，并说出你的理由。直角钝角平角周角面多边形圆三角形四边形五边形......锐角三角形直角三角形钝角三角形平行四边形梯形......长方形正方形按角分类按边分类等腰三角形等边三角形任意三角形性质任意一个三角形内角和为180°任意两边之和大于第三边5.我们学过哪些平面图形？分别说出这些平面图形的特点，并尝试验证。5.我们学过哪些平面图形？分别说出这些平面图形的特点，并尝试验证。状元成才路5.我们学过哪些平面图形？分别说出这些平面图形的特点，并尝试验证。5.我们学过哪些平面图形？分别说出这些平面图形的特点，并尝试验证。状元成才路6.举例说明平面图形的特点在生活中的应用。三角形的房梁架利用三角形的稳定性。拉闸门利用平行四边形易变形的特点。圆形的车轮、井盖等利用圆的圆心到圆上的距离处处相等的特点。7.一个三角形可能有两个直角吗？与同伴交流你的理由。三角形不可能有两个直角，因为一个三角形有3个角，3个角的和是180°。8.分别说出已学过的立体图形的特点，并尝试验证。状元成才路9.观察下面用4个正方体搭成的图形，并填一填。（1）从正面看到的图形是的有_______。（2）从侧面看到的图形是的有_______。（1）从上面看到的图形是的有_______。③②⑤①④2.探索数与图之间的规律2×23×34×41×1正方形边长/cm1234…n正方形个数/个…14916n2按图中的方式继续排列桌椅，完成下表。桌子的张数/张12345…可坐人数/人610141822n4n+2桌子的张数与可坐的人数之间有什么关系？…按不同的方式排列桌椅，发现规律，完成下表。桌子的张数/张12345…可坐人数/人68101214n2n+4桌椅摆放方式不一样，规律也不一样。…你能发现下列图形的规律吗？12345按1红1黄2红1黄，5个一组的顺序排列。第