省级优秀课件统编版小学五年级语文上册第5课《搭石》.pptx

打算怎么经过小溪呢;PPT模板/moban/;录;发现美（初读）;;段落梳理;欣赏美（细读）;步步深入;搭石，构成了家乡的一道风景。;;家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。;走搭石果然是一道风景，其实走搭石的情景不仅有节奏美和画面美，还有一种美，你发现了吗？;经常到山里的人，大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。;一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。;;成为美（实践）;同学们，搭石搭起来的仅仅是穿过河流的小路吗？

当我们挤看上公交车时，无序地搭乘电梯时，匆匆地横穿马路时，你的脑海里是否会浮现出作者笔下的块块搭石呢？;泱泱华夏

中国之美;作业;同学们再见