省级优秀课件部编版小学道德与法治三年级下册《大家的“朋友”》.pptx

大家的“朋友”

一、认识“朋友”二、了解公共设施的作用三、寻找公共设施四、设计公共设施目录

小区街头公园村庄

休息椅：“当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。

垃圾箱：“当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说，扔到我这里，保持街道的清洁。”

在公共场所供大家使用的，为大家提供便利的设施，称为“公共设施”。

火眼金睛大pk游戏规则：以小组为单位进行pk，每组选出一位代表说出本组找到的公共设施，说错或者没有说出的小组等待下一轮，看谁说的又快又好。

找一找公共设施

大家好，我是你们的朋友，小喇叭，居住在这里的老人们喜欢听我讲卫生保健知识，青年人喜欢听我讲科技致富的方法；孩子们喜欢听我讲童话故事。我给大家带来了知识与欢乐！

你还知道哪些公共设施？选择一种自己熟悉的公共设施，说一说或用表演的方式展示公共设施的作用。

公共设施的存在为我们的生活带来了巨大的便利，假如没有公共设施，我们的日常生活将会变得十分不便，甚至寸步难行。所以，我们要珍惜公共设施，爱护公共设施。

新型公共设施设计大赛为了让公共设施更大程度发挥它们的作用，为我们的生活提供便利，我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。设计的作品可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！

邀请函亲爱的同学们：你们好！为了让公共设施最大程度发挥它们的作用，为我们的生活提供便利，我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”，请你们为爱阅读的孩子们设计一款自助阅读机，让我们养成爱读书的好习惯，请展开你们想象的翅膀吧！

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