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定义与目标定义：英语主题情境阅读教学设计是一种基于情境创设和主题探究的教学策略，旨在通过真实情境的模拟和主题的深入探究，提高学生的英语阅读能力和跨文化交际能力。目标：培养学生的英语阅读兴趣和自主学习能力，提高学生的跨文化意识和跨文化交际能力，促进学生全面发展。
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