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幼儿园实习自我总结5篇

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性生疏的一种书面材料。下面我给大家带来关于幼儿园实习自我总结5篇，期望会对大家的工作与学习有所挂念。

幼儿园实习自我总结1

在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也生疏到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较留意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。

这次在幼儿园实习，第一次完整的观看了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有方案的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小伴侣铺张洗手液，黄老师就会跟小伴侣说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能铺张，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的大事都成为教师培育幼儿良好行为习惯的机会。我在实习初期的时候，看到小伴侣的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在挂念他们，可事实却并非如此，经过黄老师的提示后我才生疏到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。

我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应当有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的动身点和终点都应当是进展和提高幼儿的能力的。小伴侣都格外天真可爱，我很爱他们，很宠爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让自己变成小伴侣，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的快活;我愿用我的实心，换取全部人的认同。我很庆幸能够和中四班的小伴侣及两位优秀的老师共同度过两周的时间，小伴侣们给我带来的是无尽的欢快。而两位老师的指导和教导则是一笔贵重的财宝。

以上是我的实习总结，我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在渐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，留意经验的积累留意观看有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的态度歉虚，观看认真，吸取得当，那么就肯定能够取得进步，得到提升和进展。我信任我肯定能成功!

幼儿园实习自我总结2

时间过的很快，一转瞬的时间，实习的日子结束了，静静的坐下来总牢固习的收获和感受与在幼儿园的点点滴滴，感觉是一种幸福，期望把这种幸福同大家一起共享。

首先，我体会到了作为一名幼儿教师是辛苦的，但辛苦的同时也得到了别人无法想象的幸福和欢快!作为一名幼儿教师，它是个工作，也是种生活，更是份责任，不只是肩负着每个家庭的期望，更是社会的期望和民族的期望，于是我感到特别的荣耀，由于我也成为了肩负这个期望的一员。

当我从家长手中接过天真可爱的孩子时，我感受的是教师的责任和肩负的使命。对呀，孩子一生的学习生活是从幼儿园起步的，孩子一生的成长、进展从幼儿园开头。带着沉甸甸的责任，工作中，我主动阅读各种期刊、杂志和论文，来提高自己的专业水平，主动参与单位组织的学习活动和竞赛来呈现和熬炼自己，我关注着班上每一个孩子的喜怒哀乐思考着促进他们进展的教育方法。

上个学期，我接触托班的孩子。当孩子们初次离开家到幼儿园时，我就当他们的妈妈，不管他们脸上有多少鼻涕，眼泪，我都心疼的抱着他们，搂着他们，给他们将故事，唱歌，拿手偶表演，想尽各种方法老吸引他们的留意力，缓解孩子的分别焦虑，挂念他们尽快适应幼儿园的生活和学习。

这个学期，我带大班的孩子。当孩子们玩耍中遇到困难，焦急难过，不知道如何是好的时候，我就做他们的同伴一起合作玩耍，一起把倒掉的积木重架立交桥，一起把中断的故事创编表演，一起在不敢动笔的纸上画一个大大的苹果，一起学习英语，一起听那个外教沟通，让孩子成为班级的仆人玩耍的仆人。

有的孩子接受能力比较差一点，慢热一点，总是不擅长与老师和其他小伴侣沟通，总是落在其他小伴侣