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2023高二英语教学计划700字（通用9篇）

2023高二英语教学计划700字篇1

一.学情分析

从学生高一理科期末考试情况来看，存在以下三方面问题：

①在思想上、态度上放松或放弃的现象有所表露，读,不会读，就

谈不上听得懂,看得懂,从而导致破罐子破摔的现象。

②基础知识不够扎实，灵活运用语言的技能相对薄弱。

③运用能力不够强实。学生的阅读能力、理解能力、分析能力、

判断能力、应变能力等均不能较好地适应考查要求。

二.解决办法和具体工作

1、认真落实集体备课。以集体备课为形式，集备课组全体的智慧

做好日常的教学工作。具体做法如下：

1、集体研讨，统一教学进度，教学目标，确定重点和难点;

2、分工合作，收集备课资料，做到精选精练，突出应用与能力;

3》.整合教材，灵活使用，变成实效性教材;

4、摒弃不切实际的教学步骤，抓重点，搞强化，在日常教学中渗

透语法意识。

2、利用教材提高学生的基本功，坚持默写单词及重点句型，培养

学生的阅读能力，并以此材料为基础，扩充学生词汇量扩展学生阅读

量，努力补充学生的词汇。

3、听力强化

我们打算选用听力材料，作为日常听力训练。

4、综合检查

1》准备每一单元做一次练习，主要以结合当前教学内容为主要测

试内容,间或分块测试，习题的训练在于精而不在于多。选择典型性题

目，针对共性问题进行精讲。

2》在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量，词汇教学以新带旧，

从而达到巩固扩充词汇的目的，做到经常督促、检测。

总之，高二理科的教育教学工作任务虽然比较重，但是备课组的

全体老师坚信只要我们团结一致，互研合作，谦虚认真，辛勤耕耘，

追求科学方法，求真务实，优化教材资源，夯实“双基”，创新课堂

教学模式，培养英语能力，我们的明天会更好!

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高二英语既注重基础知识的考查，又强调能力的灵活运用。为了

适应这一趋势，提高高二英语的教学质量，我在高二英语教学中将常

抓基础知识，有梯度地拓宽词汇，提高课堂效率，从而努力提高学生

学习的自觉性、主动性与积极性，通过师生互动，更进一步提高英语

成绩。

学生状况分析：

从学生上学期期末考试情况来看，主要存在以下三方面问题：

①在思想上、态度上放松或放弃的现象有所表露，表现在考试不

做主观题尤其是不写的学生为数不少。

②基础知识不够扎实，灵活运用语言的技能相对薄弱。

③运用能力不够强实。学生的阅读能力、理解能力、分析能力、

判断能力、应变能力等均不能较好地适应考查要求。

教学重心：

如何改进我们目前的英语课堂教学，提高课堂教学质量，还需要

我们认真研究。继续抓学习习惯，强调基础知识的过关，在落实巩固

基础知识的前提下来进一步加强其它能力的培养和训练，发展学生自

主学习的能力和合作精神。进一步激发学生英语学习的积极性和自信

心，提高教学质量。语言学习的关键在于语言知识的积累，只有通过

学习者亲身的体验和摸索，才能学会并掌握语言知识，从而达到在交

际中灵活使用语言的目的。

具体安排：

1.对于高二(下)的内容，每一单元用7-8课时，其中包含一节练习

课。

2.认真研究新教材，创造性地利用教材，灵活使用。在集体备课

的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业。

3.在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量，词汇教学以新带旧，

从而达到巩固扩充词汇的目的，做到经常督促、检测。利用教材提高

学生的基本功，重视词汇教学，坚持默写单词及重点句型。做到每学

完一篇课文，就进行词汇检测。

4.拓宽教材，增加阅读量，扩大词汇量，提高学生的阅读能力和

英语综合能力。补充自选阅读材料，培养学生的阅读能力，并且有计

划的指导学生掌握科学的阅读方法。

5.坚持每单元进行一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，

并能及时进行讲评。

6.坚持教学研究和相互听课，要向老教师学习如何把握重点、难

点和考点。

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高中英语教学的主要目的和任务是：巩固、扩大基础知识;培养口

头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力;发展智力，

培养自学能力。而近几年来