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一、统编教材39篇文言文
注:字词解释中画波浪线的字词为通假字、古今异义或词类活用现象;一词多义的梳理分散至课标篇目中。
(一)课标篇目
第1篇《论语》十二章
原文
译文
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
孔子说:“学习了,然后按时温习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也很快乐吗?人家不了解我,而我并不因此恼怒,不也是有才德的人吗?”
时:按时。说:同“悦”,愉快。愠:生气,恼怒。
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
曾子说:“我每天多次进行自我检查:替人谋划事情是不是竭尽自己的心力呢?跟朋友交往是不是诚信呢?老师传授的知识是否复习过了呢?”
日:每天。省:自我检查、反省。谋:谋划。忠:竭尽自己的心力。信:诚信。传:传授,这里指老师传授的知识。(动词作名词)
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)
孔子说:“我十五岁时,有志于做学问,三十岁时能有所成就,四十岁时心里不再感到迷惑,五十岁时知道上天的意旨,六十岁时能听得进不同的意见,七十岁时我就可以顺从意愿,但也不会越过法度。”
有:同“又”,用于整数和零数之间。立:立身,指能有所成就。惑:迷惑,疑惑。命:命令。从:顺从。逾:越过。矩:法度。
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
孔子说:“温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可以做老师了。”
故:学过的知识。(形容词作名词)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
孔子说:“只读书却不认真思考,就会感到迷茫而无所适从;只空想却不读书,就会疑惑。”
罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从。殆:疑惑。
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)
孔子说:“颜回的品质多么高尚啊!一竹筐饭,一瓢水,住在简陋的巷子里,别人都不能忍受那种困苦,颜回却不改变他自有的快乐。多么高尚啊,颜回!”
堪:能忍受。
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
孔子说:“懂得某种学问和事业的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以研究这种学问和事业为快乐的人。”
好:喜爱,爱好。乐:以……为快乐。(形容词的意动用法)
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)
孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像浮云一样。”
饭:吃。水:文言文中称冷水为“水”,热水为“汤”。于:介词,对,对于。
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
孔子说:“几个人一起走路,在其中必定有可以做我老师的人。选取他们的优点来学习,如果也有他们的缺点就加以改正。”
焉:于此,意思是在其中。善者:好的方面,优点。
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)
孔子在河边感叹道:“逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。”
川:河流。逝:往、离去。斯:代词,这,指河水。
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
孔子说:“军队可以改变其主帅,平民百姓的志向却是不能改变的。”
夺:改变。
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)
子夏说:“广泛学习且坚定志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。”
笃:坚定。切:恳切。仁:仁德。
【一词多义】
(1)时eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(学而时习之按时
,然则何时而乐耶时候
,四时之景不同季,季节
,时时而间进常常,不时
,时六年九月十五日当时,那时))
(2)乐eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(有朋自远方来,不亦乐乎快乐,愉快
,好之者不如乐之者/而不知太守之乐其乐也以……为快乐
,山水之乐,得之心而寓之酒也乐趣))
(3)为eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(为人谋而不忠乎替
,武陵人捕鱼为业作为
,不足为外人道也对,向
,或异二者之为表现
,今为宫室之美为之为了))(4)信eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(与朋友交而不信乎诚信
,必以信实情
,小信未孚,神弗福也
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