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松山小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】
1:某同学在英语测验中取得了高分,他将胜利归因于运气好,这种归因具有的特性是()。
单项选择题:
A、内部一稳定一可控的
B、内部一不稳定一不行控的
C、外部一稳定一可控的
D、外部一不稳定一不行控的
2:适用于介绍具有非时间性联系的事理学问的是()。
单项选择题:
A、横向叙述
B、纵向叙述
C、交叉叙述
D、描述性叙述
3:下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是()。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关怀孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支
4:班会的特点有()。
多项选择题
A、集体性
B、客观性
C、自主性
D、针对性
5:同学具有进展的可能性和()。
单项选择题:
A、潜在性
B、现实性
C、特别性
D、可塑性
6:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以绽开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。
单项选择题:
A、操作方向
B、原型操作
C、原型内化
D、原型定向
7:最重要和最良性的学习动力是()。
单项选择题:
A、学习爱好和老师的期盼
B、学习爱好和远大的抱负
C、老师的期盼和远大的抱负
D、老师的期盼和家长的期盼
8:在学校教育中,老师最主要、最基本的职责是()。
单项选择题:
A、培育力量
B、传授学问
C、依法执教
D、教书育人
9:教学是学校教育的()工作。
单项选择题:
A、唯一
B、中心
C、必要
D、帮助
10:课时方案的主要组成部分是()。
单项选择题:
A、教学目的
B、教学方法
C、教学进程
D、课的类型
11:针对儿童厌学症可以采纳哪些方法予以矫正?()
多项选择题
A、教育治疗
B、家庭治疗
C、心理治疗
D、社会治疗
12:素养教育的时代特征是()。
单项选择题:
A、面对全体同学
B、培育同学的创新精神
C、促进同学全面进展
D、促进同学的共性进展
13:认为人都有恻隐之心、羞恶之心、尊敬之心、是非之心,这是()的观点。
单项选择题:
A、孟子
B、朱熹
C、王阳明
D、程颐
14:教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。()
推断题
对
错
15:认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的进展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是()。
单项选择题:
A、弗洛伊德
B、华生
C、桑代克
D、巴甫洛夫
16:第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是()。
单项选择题:
A、亚里士多德
B、哥白尼
C、伽利略
D、牛顿
17:一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有变通性。()
推断题
对
错
18:陶行知认为,培育教育人和种花木一样,首先要熟悉花木的特点,区分不怜悯况给以施肥、浇水和培育教育。这种观点体现了()。
单项选择题:
A、同学是进展中的人,要重视同学的进展性
B、同学是进展的主体,要重视同学的主体性
C、同学是独特的人,要关注同学个体差异,因材施教
D、同学是自主进展的人,要培育同学的主体意识
19:老师对生病的同学抢救不力,属于()。
单项选择题:
A、侵害同学的身体权
B、侵害同学的生命权
C、侵害同学的健康权
D、不作为违法侵权
20:喜爱同学是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()
推断题
对
错
21:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是()。
单项选择题:
A、循序渐进原则
B、直观性原则
C、启发性原则
D、因材施教原则
22:衡量一个班级集体胜利与否的重要标志是()。
单项选择题:
A、班级文化
B、组织制度
C、分散力
D、班级管理
23:学习书面语言的关键期是4-5岁。
推断题
对
错
24:与新老师相比,专家型老师的课时方案更简洁、敏捷、以同学为中心并具有()。
单项选择题:
A、系统性
B、预见性
C、结构性
D、实效性
25:根据智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?()
单项选择题:
A、130
B、140
C、150
D、160
26:目的是对课程、教学方法及同学培育方案作出决策的活动是()。
单项选择题:
A、教学方案
B、教学过程
C、教学评价
D、教学设计
27:个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,表示的是制造性的什么特征?()
单项选择题:
A、独创性
B、变通性
C、流畅性
D、新奇性
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