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社会工作者初级社会工作实务第十三章含解析
一、单项选择题
1.120急救车将一名晕倒的老大爷送到医院急诊科。老大爷清醒后,医生建议其接受全面的医疗检查,但老大爷拒绝。医生请社会工作者小张前来协助工作。此时,社会工作者小张首先应做的是()。
A.帮助老大爷减免医疗费用
B.尽快联系老大爷的家人
C.劝说老大爷尽快接受检查
D.询问老大爷发病时的详细情况
2.小明被诊断出患有艾滋病,不知如何让家人和伴侣知晓此事,因而感到很苦恼。为此,小明来求助社会工作者小张。此时,小张应采取的介入措施是()。
A.协助小明正确认识艾滋病
B.与小明一起探索告知的方法
C.与小明家人沟通,提供支持
D.鼓励小明接受自己生病的现实
3.社会工作者小李正在为心身疾病患者制定减压小组工作方案。督导者老张提醒小李,在小组中除了要安排转化患者不良情绪,改变他们的不合理认知等内容之外,还应安排()加以配合。
A.果敢训练
B.敏感性训练
C.放松训练
D.沟通技巧训练
4.医务社会工作者发现许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍,但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍。孩子为此哭闹,家长束手无策。这种情况说明家长对孩子过度保护,又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要,医务社会工作者适宜的做法是()。
A.帮助家长处理情绪问题
B.提升家长照顾患儿的能力
C.帮助处理家庭关系
D.构建患儿社交支持系统
5.老王因急性心肌梗塞住进监护病房,经医护人员全力抢救暂时转危为安。近日,老王病情不稳定,性情沮丧,没有食欲影响了治疗。因此医生请社会工作者小赵前来协助工作。面对老王的情况,小赵首先应该采取的措施是()。
A.与营养科学联系,为老王提供特殊餐饮
B.召开家庭会议,商讨老王的照顾事宜
C.舒缓老王情绪,促进其对疾病治疗的适应
D.介绍老王参加患者小组活动,增进其与病友的互动
6.老张突发心梗,手术后转人医院监护病房。由于在监护病房目睹同室病友病情恶化抢救,护病房又不允许家人全程陪伴,老张感觉到恐惧与孤单。病房护士请社会工作者前来协助。此时,社会工作者首先应提供的服务是()。
A.协助家属照顾老张
B.协助老张认识心梗疾病
C.协助老张与医生沟通
D.协助老张适应病房环境
7.社会工作者小王和医生合作,用游戏治疗的方法帮助患儿玲玲顺利进行了腰椎穿刺手术。小王的上述做法,达成的服务目标是()。
A.与玲玲建立良好的关系
B.降低玲玲对医疗检查的恐惧
C.帮助玲玲适应病房环境
D.帮助玲玲表达内心的感受与想法
8.49岁的陈某在妻子去世后经常失眠,精神恍惚,总觉得有人要害他,在家中自言自语、破口大骂,甚至砸坏家具,殴打家人。女儿将陈某送到某综合医院的精神科治疗,陈某在诊室里大吵大闹。医生初步治疗后,请社会工作者小吴来协助工作。小吴以下的做法中,最适宜的是()。
A.鉴于陈某病态的暴力倾向,建议将陈某单独隔离
B.向陈某隐瞒病情,避免陈某得知病情后产生病耻感
C.帮助陈某分析发病原因,鼓励他表达自己内心的想法
D.稳定和安抚陈某情绪,促进其适应医院环境并配合检查
9.艾滋病患者在疾病的稳定期,经常会面临疾病及治疗带来的身体不适,以及与家人、亲友和其他社会关系的改变等问题。针对上述问题,社会工作者应采取的介入措施是()。
A.增强患者的心理防御机制
B.评估患者的自杀风险
C.建立患者的家庭支持网络
D.提高患者的自理能力
10.小刘自幼丧母,一直与父亲相依为命,父子情深。不久前,小刘与父亲在自驾游途中发生车祸。父亲送医后不治身亡。小刘接受不了这一残酷的事实,精神崩溃,在急诊室外号啕大哭。医护人员请社会工作者小周为小刘提供帮助。在跟进服务中,据小刘自述,他现在脑海中反复出现车祸现场的恐惧画面,回忆不出细节,整个人处于惊恐之,精神高度紧张。针对小刘的这种症状,小周最适宜的做法是()。
A.不让小刘阅读关于应激障碍症的文章
B.让小刘努力回忆车祸现场的情景细节
C.鼓励小刘讲述车祸发生的过程,同感倾听
D.将小刘与周围环境隔绝,避免他再受刺激
11.老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作者小赵详细了解了老金的患病史、就医史、身体状况、生活和家庭状况等方面的信息。小赵此举的主要目的是为了帮助老金()。
A.增进良好的医患关系
B.争取更多的医疗救助
C.获得全面支持性服务
D.获得特殊的医护照顾
12.肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观消沉,根据医嘱于近期出院,并接受纾缓疗护。作为纾缓疗护团队的一员,社会工作者应提供的服务是()。
A.关注周大爷心理情绪状况并予疏导
B.配合医生开展周大爷治疗需求评估
C.预先安排周大爷的后事一条龙服务
D.鼓励周大爷积极争取更多医疗资源
13.为了配合抑郁症患者大刘
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