2.1 减数分裂和受精作用（教学课件）-2022-2023学年高一下学期生物人教版（2019）必修2.pptx

2.1减数分裂和受精作用;在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短，繁殖快，染色体少且容易观察，是遗传学上常用的实验材料。

右图是黑腹果蝇雌雄个体的体细胞和配子的染色体示意图。;;;染色体复制;两两配对;四分体;③交叉互换：四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换相应的片段。;;;;;;;;特点：

减数分裂结束，

两个次级精母细胞

形成四个精细胞，

染色体数目减半

核DNA数目减半;精子;1个精原细胞;;;3.卵细胞形成过程：;辨析各个时期细胞图;4.图像识别;辨析各个时期细胞图;减数分裂是进行的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制，而细胞在减数分裂过程中连续分裂。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的比原始生殖细胞的减少。;减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ的比较;回答下列过程各发生的时期:

1.染色体复制发生在:

2.同源染色体的联会(四分体)发生在:

3.同源染色体分离发生在:

4.染色体着丝粒分裂发生在:

5.染色体数目减半发生在:

6.DNA数目减半发生在:;;2N;;思考：

1．为什么选蝗虫精母细胞作为观察材料？

2．视野中的细胞减数分裂是动态变化的吗？;1.定义：;;;;（2）卵细胞细胞膜发生变化，阻止其他精子进入。;（3）精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合，使彼此的染色体会合在一起。（p27）;;4.精卵识别的基础：

细胞膜上的糖蛋白

5.精卵融合体现：

细胞膜的流动性

6.受精卵中遗传物质的来源：

①核内DNA(染色体)：一半来自精子(父方)，一半来自卵细胞(母方)

②细胞质：几乎都来自卵细胞(母方);7.减数分裂和受精作用的意义(p27);课后作业;下课休息一下！