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第一单元《数据收集整理（第1课时）》教学设计
教学目标：
1．让学生学会用调查法来收集数据，从而初步了解统计表。体会统计的
价值。
2．使学生在统计教学过程中学会与他人合作交流，发展数学思维，提高
解决问题的能力。
3．通过对学生身边有趣的事例的调查活动，激发学生学习的兴趣，体会
数学与生活的密切联系
教学重点：
会用调查法收集数据及用统计表呈现数据。
教学难点：
收集数据的方法
教学过程
一、创设情境，引入新课
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