初中道德与法治课件：2-2创新永无止境九年级道德与法治上册.pptx

第一单元富强与创新第二课创新驱动发展2.2创新永无止境

学习目标1、我国科技现状1、为什么建设创新强国？2、怎样建设创新强国？3、教育的作用?4、为什么进行万众创新？5、创新精神的表现有哪些？6、怎样保护知识产权？

一、创新强国

（1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。目前我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。1、我国科技现状

（2）从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑力不足，科技对经济增长贡献率远远低于发达国家水平等问题，中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。1、我国科技现状

1科技现状2存在不足3需要创新4如何创新

（1）建设创新型国家必须落实科教兴国战略，人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。2、怎样建设创新型国家（2）建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。（3）建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。为什么要重视教育？

教育的重要性是什么？①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。②百年大计，教育为本。③教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

二、万众创新

为什么实现大众创业万众创新？

这段视频说明了什么？（1）当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。

为什么实现大众创业万众创新？中国有这样一家“世界五百强”的科技企业。在创业之初；创始人差点因为“忧郁症”自杀。企业还被美国当前总统特朗普视为“眼中钉肉中刺”。美国总统特朗普出台多项政策打压华为，欲抵制华为的发展崛起。华为现在面临多方压力，用传统的方式很难再次解决当前问题；必须要打破局限性实施以“核心技术”为守护堡垒。中国科技企业要想解决被人“掐脖子”的问题，就必须发力投入研发资金，扩招核心技术人才，只要拥有核心技术和人才最为堡垒，那么，任何野蛮的威胁必然会不攻自破。告诉我们什么道理？（2）企业是社会创新的重要力量提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。核心技术不是别人赐予的，企业不能只是路着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。

探究与分享辩一辩（1）阅读教材第25—26页“探究与分享”；（2）正方：创新就该追求原创；反方：我国发展起点低，创新应当从模仿开始。准备时间3分钟。

钱学森为祖国“挺直腰杆子”，执着于“两弹一星”研制，立下卓著功勋；焦裕禄为让乡亲们过上好日子，宵衣旰食，在漫天风沙满地碱的兰考创造出多种治沙新招；在科研创新成功率仅为10%左右的几率下，面对190多次的失败，屠呦呦团队无畏挑战，成功提取到青蒿素……他们身上体现了什么精神？表现在哪里？创新精神表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。阅读与思考

疫情期间，在知产界，有不少人为了能够抢先占据市场商机，而不顾社会道德公然抢注在抗击疫情过程中有过突出贡献的“钟南山”、“李文亮”和“李兰娟”等代表人物姓名的商标。针对疫情期间，频繁出现恶意抢注“钟南山”、“李文亮”和“李兰娟”商标的行为，国家知识产权局高度重视、果断出击，采取有力的管控措施，依法驳回了这些与疫情相关的不良商标注册申请，严厉打击涉及疫情非正常商标注册的行为，对非正常商标申请形成了强大震慑力。从材料中受到什么启发？尊重和维护知识产权。创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们善于运用法律维护自己的权益

方法与技能学习相关法律知识，如著作权法、专利法、商标法未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权对自己的发明创造成果及时申请专利保护知识产权小贴士