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关于交通安全知识主题的班会教案
作为一位人民老师,经常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面我给大家整理了关于交通平安学问主题的班会教案,希望大家喜爱!
关于交通平安学问主题的班会教案1
一、教学目的:
1、通过读新闻、看图片、探讨等形式引起同学们对交通平安的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、活动过程:
(一)老师讲新闻以引入主题
1讲新闻,介绍1个小学生交通事故的案例以及每年交通事故发生的.状况:
①据报道,我国每年死于交通事故的中小学生约有2万人,据国家儿童少年公布的数据显示,我国中小学生因交通事故等非正常死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班在消逝。
②今年4月份,在一所小学门前,一位小学生在过公路时被迎面驶来的出租车撞伤,被撞的是河北小学的学生,这名学生下公交车后干脆从两辆公交车中间穿过,想要翻越护栏去对面的学校,这时出租车迎面驶来,由于出租车驾驶人被公交车拦住视线,来不及躲闪将她撞倒在地。
2、听了这则新闻,你有什么感想呢?同学们探讨沟通,各抒己见。
3、老师小结:生命就在我们每个人的手中,交通平安不容我们忽视。今日我们就一起来学一学交通平安的相关学问,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)平安学问问答
1、交通信号灯有几种颜色?(红黄绿)这三种颜色的灯都有些什么作用你们知道吗?请两个学生上台演一演,看看你会不会过公路(让两位学生站在门口,老师站在多媒体课件旁边,出示相应的课件让学生过公路):
①红灯亮时该怎样?
②黄灯亮时还可以过公路吗?
③什么灯亮时才可以走?
师总结:红灯是停车信号,黄灯是缓行信号,绿灯是通行信号,口诀:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,请学生读一读。
2、选一选(看图选择正确的做法):
①乘车平安:乘车时哪种行为是平安的?
A、在车内玩耍。
B、车辆行驶时头伸出窗外。
C、系好平安带。
小结:乘车时要系好平安带,头、手不伸出窗外
②过公路平安:过公路时哪种行为是正确的?
A、跨越栏杆横穿公路B、在车辆靠近时过公路C、走斑马线
小结:过公路要走斑马线,没有斑马线时要在两侧没有来车的状况下过公路。
③道路平安:在道路上时,哪种行为是平安的?
A、走人行横道。
B、行走时边走边看书。
C、在公路上踢足球。
小结:走路要走人行横道,要用心走路,不要边走边看书或做其他事情,更不要在公路上玩耍。
3、考考你!
①小明从公共汽车上下来要过公路怎样走才平安?(从车后面走过去,不能从车前面跑过去)
②在没有人行横道信号灯的人行横道应如何过公路?(在两面没有来车时从人行横道通过)
③在没有人行道的公路上怎样行走?(靠道路右侧路边行走)
④下雨天穿什么颜色的衣服好,鲜亮的还是暗淡的?(鲜亮的,更简单让别人留意到你)
⑤全国统一规定的交通事故报警电话?(122)
(三)和交通标记交挚友
小挚友们在平常上下学的路上有没有发觉,道路上有许多标记,你们知道这些标记都代表什么意思吗?今日就让我们和道路交通标记做个挚友。
1、小挚友们,你们在生活中见过哪些交通标记?自由沟通。
2、老师这里也有一些交通标记,要请同学们来帮帮忙!出示第一行交通标记名称的卡纸贴在黑板上,将标记图案发给五位学生,请学生上黑板来贴一贴。
①禁止鸣喇叭禁止非机动车进入禁止行人进入禁止机动车驶入
②留意危急留意儿童事故易发路段慢行
③人行横道停车非机动车道机动车道
3、区分三种交通标记
①禁令标记:表示禁止做某些事情,请学生视察这一类标记特点。(形态为圆形,白底、红边、黑图案,上面都有一个斜线)
②警告标记:提示人留意,视察特点。(形态为三角形,黄底、黑边、黑色图案)
③指示标记:为人们指导方向、线路,形态为圆形或方形,蓝底、白色图案。
4、用一用交通标记
小挚友们,你们已经知道了这些交通标记,老师这里有几个生活场景,你能找到合适的地方用上他们吗?
场景一:斑马线旁(人行
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