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语文答题模板
高三做了这么多的卷子,相信很多同学都发现,高考题也是有规律可
循的,每年的题型都有相似性,题型的解题方法和错误类型也有共同
点,这些内容梳理起来就是答题模板和考场技巧,今天星哥跟大家分
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语文
前提:所有文本阅读,都要具备整体把握的意识:标题、写作对
象;主要内容、观点;结构、思路;思想主旨、创作意图。
(一)论述类文本阅读
一、树立一种概念:“答案就在原文中”
二、具备两种心态:
1、做题时精神要高度专注,聚精会神、心无旁骛。
2、一定要认真仔细。
三、明确六个步骤:用读(圈点勾画)、审(题干、选项)、找
(筛选信息)、比(干扰项)、排、选六步法解题。
1.读 原文(整体把握,圈点勾画)
整体把握:论述对象(论题)、中心论点、分论点;论据、论证
方法;结构、思路;写作背景与目的。
圈点勾画:
①重点阐述的名词术语、概念。
②重要问题及概念前后的修饰语、限制语以及有指代意义的词
语。
③关联词(表明段间、句间逻辑关系的词)(因果、承接、并
列、递进、转折、选择、条件、假设、主次……)
④中心句、要点句及联结句、过渡句、总起句、总结句。
⑤论据与论证方法。(与观点的对应)
2.审 题干、选项:划读题干关键处找方向
题目要求、提示:正确还是不正确项?找正确项,可用排除法;
找错误项,可运用重点突破法。
错因应注意“内容、对象方面”的“信息对应”、“程度差
异”、“范围大小”与“逻辑错误”;
3.找 区间与差别(筛选信息):对读题目,找区位,找差别,
找错因,找答案。
①内查语意:对照原文,精读找差别,尤其是一些细微的差别,
如对象、程度、范围、角度、先后顺序等。
②外查关系:查找时,要注意上下文之间的逻辑关系,要注意整
体把握整段甚至整篇的内容。
③找错因:移花接木、张冠李戴、以偏概全、因果混淆、是非颠
倒、曲解文意、无中生有、时态混淆、必或混淆……
4.比 干扰项(务必要把选项看完!)联系上下文划区比照题
肢,比照互证邻里试题的题干、题肢。
5.排 错误项:根据从文中筛选到的信息,对选项进行排除,将
错误选项逐一排除。
6.选 正确项
小窍门:有的选项看似与原文不符,其实是正确的;而有的选项
看似与原文语句相符,却因在极细微处作了改动,反而是错误
的。
(二)非连续性文本阅读
要领:快速搜索、筛选关键词,借助关键词抓住文本的主要话题
和结论。
1.看标题,明话题(明确文本话题内容)关注出处,搜寻命题暗
示信息。
2.析文本,概中心(通过分析文本,概括材料中心,找出多则文
本的中心话题(或事件)。)
3.理关系,找异同(理清材料间的关系,比较材料的异同点。明
确材料阐述的侧重点)
4.审读题干,明确要求,快速确定答题指向,判断答题涉及的是
哪则材料。根据题目指向,筛选文本的陈述重点,圈点勾画关键
词句,进行转换、组合、加工,组织答案;
5.对于单则材料为图表的,还需根据图表标题和内容,大致把握
其重点。
答题对策:
①带问题读文本,题干引导答题。
②整体阅读,不落图表,分层概括。
③比对区间,敲定关键词,合并同类项。
④合理使用原文词句,言简意赅。
(三)文学类文本阅读
1、整体把握:标题、人物、事件情节、环境景物、思想情感,明
确作品主题,时代背景;写作手法技巧。
2、辨明答题方向:梳理情节、人物性格形象分析、人物塑造方
法、写作手法、技巧、重要词句理解、作用类(标题、句段、人
物、意象、环境)、探究问题、创作意图、归纳主旨、语言赏析
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