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2022年04月教育学（一）自考真题及答案

一、单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的）

1、按我国学科分类标准，教育学与哲学、经济学、法学等学科一样，属于

A.一级学科

B.二级学科

C.三级学科

D.四级学科

2、阐述“泛智教育”思想的教育著作是o

A.《雄辩术原理》

B.《教育漫话》

C.《普通教育学》

D.《大教学论》

3、通常认为，我国学校最早出现于o

A.夏商

B.西周

C.春秋

D.战国

4、现代教育已经成为经济发展的杠杆。这表明现代教育具有o

A.公共性

B.产性

C.国际性

D.未来性

5、通过对数据、档案、文章、工作记录等材料的分析和判断面进行的学校绩效评估,

属于O

A.个别评估

B.集体评估

C.直接评估

D.间接评估

6、新儿期（出第一年）与青春早期（13、14岁至16岁），是儿童身心发展的两个高

速期。这表明儿童身心发展具有O

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

7、我国教师职业道德的灵魂是o

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学

D.教书育人

8、有人认为，人们在一中都需要和应当受到各种教育，而不仅仅是在儿童和青少

年时期。这一观点体现的教育理念是O

A.全民教育

B.终身教育

C.全纳教育

D.命教育

9、提出“使所有学包括学困都得到一般发展"教学原则的教育家是o

A.布鲁纳

B.赞科夫

C.凯洛夫

D.巴班斯基

10、学根据教师布置的任务，在课上或者课外进行实际操作，将已学过的知识运用

于实践的教学方法，称为O

A.参观法

B.实验法

C.练习法

D.实习作业法

11、少先队组织是“少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校”。这表明它

具有O

A.群众性

B.革命性

C.独立性

D.自主性

12、学校心理健康教育的主要目标，除了发展指导、问题预防外，还包括

A.危机干预

B.行为矫正

C.系统治疗

D.医学治疗

13、学校组织的以分班和分组为根本目的的测验，属于o

A.形成性测验

B.诊断性测验

C.安置性测验

D.总结性测验

14、教育法律关系中最为重要的两大主体是o

A.教师和学

B.教师和校长

C.学和校长

D.校长和学校

15、以学为中心进行的教学设计，其主要理论依据是o

A.认知主义学习理论

B.行为主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

二、辨析题

（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

16、教育功能是人们对“好“教育的一种期待。

17、儿童个体的发展过程就是其理成熟的过程。

18、教师行使教育惩戒权应以尊重学的人格尊严为前提。

19、教师通过写日志与反思进行的自我评价属于形成性评价。

20、教育法律救济的唯一目的是保障学的合法权益。

三、简答题

（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

21、简述我国中小学管理的基本内容。

22、简述泰勒关于课程评价的基本步骤。

23、简述教师运用谈话法的基本要求。

24、中小学心理辅导课程应遵循哪些主要原则

四、论述题

（本题10分）

25、论述我国中小学劳动教育的目标和原则。

五、分析说明题

（本题10分）

26、背景材料:教育家陶行知曾经说过，一堂好课要做到教学合一。有三个理由:第

一，先不在教，而在教学学。第二，教的法子必须根据学的法子。第三，做先

的，不但要一面教

学，并且还要拿出自己的“教法”与学的“学法”比较。

【问题】结合上述材料，谈谈对教与学相互关系的理解。

六、案例分析题

（本题15分）

27、题目:【案例】某小学五年级（3）班，打工子弟居多，学知识基础参差不齐，学习